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【題目】有耳垂和無耳垂基因在遺傳學上統稱為：

A．等位基因 B．相對基因 C．基因組 D．顯性基因

【答案】A

【解析】

試題分析：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因叫做等位基因；有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，因此控制該相對性狀的有耳垂基因和無耳垂基因就屬于等位基因。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國科學家珍妮在野外研究黑猩猩時發現，黑猩猩群體中有首領，群體內分工合作，有等級現象。黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是（　�。�

A. 社群行為、觀察法 B. 社群行為、實驗法

C. 防御行為、觀察法 D. 繁殖行為、實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某農田生態系統食物網簡圖，下列分析不正確的是（ ）

A.該農田生態系統有5條食物鏈

B.鷹與蛇既是捕食關系又是競爭關系

C.農作物能量流入鷹，損失最少的途徑：農作物→鼠→鷹

D.農作物是該農田生態系統能量的最終來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】深圳交警研制出“智能行人闖紅燈取證系統”，讓系統模仿人的雙眼，捕捉闖紅燈的人臉。下列有關說法正確的是（　�。�

A. 控制人臉特征的遺傳物質主要存在于細胞核 B. 行人闖紅燈等行為需要的能量由葉綠體提供

C. 人臉的表面起保護作用的組織是保護組織 D. 人的雙眼能獲得圖像信息，屬于系統層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯誤的一項是（　�。�

A. ①表示精子B. ②表示子宮

C. ③表示受精卵D. ④表示受精作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。圖為人體內三種不同的血管，請根據所學知識回答下列問題：

（1）圖中甲所示的血管是，圖中乙所示的是。

（2）血管中血液流動的動力來自。

（3）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中會大量減少。

（4）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射 進行治療。

（5）在消化、呼吸、泌尿等系統中，與甲管管壁結構特點相同的結構有。（舉一例即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統一的整體，各個系統之間存在著密切的聯系。下圖是人體幾種生理活動的部分結構示意圖，請據圖回答下列問題

（1）淀粉是重要的供能物質，在____開始初步消化，被徹底消化后的產物在圖一的_________被吸收。

（2）圖二的肺泡慢慢鼓起時，膈肌處于______狀態，血液從圖二A處流到B處時，血液中成分發生的變化是_________。

（3）在圖三心臟的四個腔中，壁最厚的是[ ]_____，由鼻腔吸入的氧氣經過心臟______次便可運輸到組織細胞處，參與氧化分解有機物釋放能量的過程。

（4）血液流經腎單位時，腎小球和緊貼著它的腎小囊內壁起_____作用，再通過腎小管的重吸收，余下人體的代謝廢物以尿液的形式排除體外，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒與母體交換物質的器官是

A. 卵巢 B. 胎盤 C. 輸卵管 D. 子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個人工農業生態系統中，玉米、雞、豬、人組成的食物網如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵，產生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：

（1）此生態系統中能量流動的起點從玉米的 作用開始的，能量流動的特點是逐級 ，

所以該生態系統中數量最少的生物是 。

（2）此生態系統中，人、豬、雞和玉米之間通過 關系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈（至少包含三個環節）： 。

（3）在此生態系統中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵產生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態系統成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統，這些有害物質可以通過 在生物體內不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，最后進入人們的餐桌。

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