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【題目】中華鱘是一種珍稀的魚類，下列屬于中華鱘與水中生活相適應的結構是（ ）
A.鰓和鰭
B.鰓和足
C.肺和翼
D.肺和鰭

【答案】A
【解析】解：中華鱘是一種珍稀的魚類，具有魚類的特征，魚類大都生活在水中，體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．因此
選項A屬于中華鱘與水中生活相適應的結構．
故選：A
魚在水中生活的特點有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于昆蟲細胞基本結構的是（ ）
A.細胞核
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病�，F有一對表現型均正常的夫婦，妻子是致病基因的攜帶者。那么該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為（　　）

A. 0B. 1/4C. 1/2D. 1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個小小的細胞到呱呱墜地的嬰兒，生命給了我們太多的驚奇和感動。下圖是受精及胚胎發育過程，有關敘述正確的是（ ）

A. ①表示受精過程，形成的受精卵是人體發育的起點

B. ②～③表示細胞分裂過程，是在子宮內完成的

C. ④是臍帶，是胎兒與母體之間進行物質交換的場所

D. 胎兒的性別形成于懷孕的那一刻，與精子中的染色體種類有關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關敘述不正確的是（ ）

A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分

C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，某興趣小組同學展開了積極的討論，請分析回答：

（1）某同學提出了實驗的初步設想，經過討論和交流，小組最終確定了如下實驗方案：取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和 3 支相同的試管，按如圖所示的方法處理后，同時放入 37℃的溫水中 10 分鐘。

①選用 1 號和 2 號試管作對照實驗時，是為了探究_____對淀粉的消化作用。

②取出 3 支試管，分別滴加 2 滴碘液并搖勻，理想的實驗現象是 1 號試管無顏色變化,其原因是_____。如果 1 號試管的實驗現象未達到預期效果， 呈現淺藍色，可能的原因是________（寫出一種即可）。

（2）把試管放入 37℃水浴的目的是_____________。

（3）選用1 號和 3 號試管作對照實驗，變量是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是我們餐桌上常見的蔬菜，下圖是番茄生長發育過程示意圖，請據圖回答：

（1）根據圖中1的花蕊可以看出番茄的花是______，1～2表示的生理過程是______。

（2）圖中的[______]______將來能發育成果實，[______]______將來能發育成種子。受精過程中，卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵，發育成______，這種生殖方式屬于______。

（3）若番茄果實的紅色和黃色是一對相對性狀，結紅色果的植株與結黃色果的植株雜交，后代都結紅色果，說明______是顯性性狀。

（4）不同品種的番茄所結果實在形態、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質變化引起的______變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從某成年人的膳食情況看，攝入的能量少于身體消耗的能量，可推斷此人的身體會（ ）

A. 正常 B. 逐漸發胖 C. 逐漸消瘦 D. 逐漸長高

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