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【題目】晚成鳥在育雛階段要用大量的食物喂養后代,這樣會損害農作物,對人類有害。( )

【答案】錯

【解析】晚成鳥在育雛階段要用大量的食物喂養后代,不會損害農作物,因為大多數鳥類是益鳥,能夠啄食大量的害蟲與害獸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽覺形成的正常途徑是

A. 聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經→聽覺中樞

B. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞

C. 聲波→鼓室→耳蝸聽覺感受器→聽神經→聽覺中樞

D. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→大腦皮層聽覺中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類特有的大腦皮層功能區是

A. 感覺中樞 B. 聽覺中樞 C. 視覺中樞 D. 語言中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到數目最多的細胞是( 。
A.白細胞
B.紅細胞
C.血小板
D.淋巴細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列維生素缺乏癥和相應的維生素搭配起來
夜盲癥 維生素
腳氣病 維生素A
壞血病 維生素D
佝僂病 維生素C

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖圓圈表示生物本身具有的特點, 重合部分表示它們的共同特點, 下列觀點不正確的是( )

A.P可以表示用皮膚輔助呼吸
B.Q可以表示生態系統的消費者
C.E可以表示體內有脊柱
D.F可以表示真正的陸生動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請據圖回答下列問題

(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示氣的過程.在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積 , 肺便擴張,胸腔內的氣體壓力相應 , 于是氣體就被吸入.
(3)人體通過吸氣和呼氣實現了肺與的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖.請據圖回答下列問題:

(1)圖中________是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是________.(填寫圖中字母)

(2)細胞的代謝與遺傳受[]________的控制,其內含有遺傳物質.

(3)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是________

(4)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加________

(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,可以調節顯微鏡的[]________,使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向________移動,使之位于視野的中央,便于觀察.陰雨天光線較弱時,應選用圖中[5]的________(“平”/“凹”)面鏡.

(6)上圖中,具有保護細胞、控制物質進出的結構是[]________

(7)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[_]________中榨取出來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項除哪項外均是符合營養衛生和飲食衛生要求的好習慣( )

A. 食物多樣化、不挑食 B. 講究食物營養成分的搭配

C. 飯后應立即加強體育運動,以助消化 D. 不暴飲暴食,按時進餐

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