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【題目】不同種類的動物具有不同的呼吸器官，縊蟶的呼吸器官是（　�。�

A. 鰓 B. 氣囊 C. 氣管 D. 皮膚

【答案】A

【解析】縊蟶屬于軟體動物，生活在水中，用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，身體不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，有外套膜，分泌形成貝殼。
故選A。

練習冊系列答案
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【題目】觀察種子結構時發現子葉是連接在________上的(　　)

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 胚乳

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【題目】某化工廠每天要排出大量的二氧化硫，為減少污染，周圍應多種植的植物是

A．女貞和海桐 B．海豚和檸檬

C．芭蕉和法國梧桐 D．槐樹和女貞

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【題目】禁止捕殺農田中的青蛙是因為青蛙能幫助植物傳粉． ______

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【題目】動物能幫助植物傳粉、傳播種子，有利于植物的繁殖．_____

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【題目】圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林(可封閉氣孔)，圖B沒有涂凡士林，用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉，并進行光照一段時間。結果發現A葉片袋內無水珠，B袋內有水珠。你由此得出的結論是（ ）

A.氣孔主要分布在葉片的下表皮

B.水分的散失是保衛細胞調節的

C.蒸騰失水是通過導管完成的

D.氣孔是蒸騰作用失水的“門戶”

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【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據圖分析下列相關說法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數是指丙中①與②放大倍數的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

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【題目】圖中甲為模擬呼吸運動的裝置圖，乙為肺的內部結構示意圖，請據圖回答問題

（1）甲圖中，②模擬的器官是________，它是氣體交換的主要場所。

（2）乙圖中，⑤表示的結構為________。

（3）當④處于________狀態時，表示吸氣過程。當吸氣時，圖中⑤都鼓了起來，空氣中________（填“氧氣”或“二氧化碳”）進入血液，血液中的________（填“氧氣”或“二氧化碳”）進入圖中⑤，然后隨著呼氣的過程排出體外。整個過程中，血液變化是________。

（4）進入血液中的氧氣，通過血液循環輸送到全身各處的________。

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【題目】下列關于動物運動的敘述，錯誤的是（　　）

A. 是動物與植物的主要區別之一

B. 能使動物主動的適應環境

C. 只有動物才能運動

D. 有利于動物的生存和繁殖

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