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【題目】繪制生物圖應該使用鉛筆，較暗處用細點來表示，越暗細點越多 （___）

【答案】對

【解析】畫生物圖時要注意較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密．但不是打斜紋或涂陰影或留下空白，題干說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能敘述不正確的是（　�。�

A. ①⑤為上皮組織，具有保護作用

B. ②④為營養組織，能制造營養物質

C. ③為輸導組織，起運輸養料的作用

D. ⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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【題目】下列有關免疫的說法，不正確的是( )

A. 免疫的三大功能是：防御功能、自我穩定、免疫監視

B. 免疫對人體是有益的，過敏是由于免疫監視功能過強引起的

C. 非特異性免疫可以針對多種病原體起作用

D. 免疫具有防御、清除和監視的功能

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【題目】現有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數5X、10X）和兩個物鏡（放大倍數10X、40X）。那么，這臺顯微鏡的最低放大的倍數是 倍，最高放大倍數是 倍。

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【題目】用基因組成是dd的廣東蘋果枝條為接穗，嫁接到基因組成為Dd的廣東蘋果砧木上，所結蘋果果肉細胞的基因組成為dd的概率是(　　)

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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【題目】如圖所示為桃花的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中除了表示出桃花的主要結構外，還表示出桃花的________過程�；ǖ蛑x后要結出桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是________。

（2）圖中④所示的結構為________，圖中①、②所示結構共同組成________。

（3）我們平時所吃的桃子，其食用部分果肉(果皮)是由圖中的[_]________發育而來的。

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【題目】某初中學校生物研究性學習小組為探究植物的相關生理活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答下列問題 (注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，其目的是________。然后將裝置甲、乙放在光下照射幾小時，從裝置甲和裝置乙中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液。變藍色的是裝置________中的葉片，此實驗現象可以證明________是光合作用的原料。

（2）將裝置乙中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，裝置乙必須放在________環境中，其目的是防止植物進行________。

（3）在實驗過程中，玻璃罩內出現的水珠主要來自植物的________作用。

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【題目】載物臺上遮光器的作用是（ ）

A．調節光線的強弱

B．使光線經過通光孔反射到鏡筒內

C．遮住光線不使其反射到鏡筒內

D．使光線均勻地進入視野內

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【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請分析回答：

（1）曲線AB段表示________時肺內氣壓的變化，此時，與呼吸有關的肌肉處于________狀態。

（2）曲線BC的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過程。

（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的________點，此時肺內氣壓與大氣壓的值________。

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