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【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據標尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數量,這一數量主要表示

A光合作用消耗的水量,氣泡向左移動

B呼吸作用產生的水量,氣泡向右移動

C蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動

D蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動

【答案】C

【解析】

試題分析:植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候,是一種的原理,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸。因此水分變化的數量主要蒸騰作用散失的水量這里的水由根吸收,吸水總量由氣泡所指示的移動位置,沒有補充水分,隨著根的吸水,氣泡會向左移動,進而計算出水分變化的數量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內血糖濃度調節的部分過程,請分析回答:

1人體內有對血糖敏感的感受器。當人體的血糖濃度高于正常水平時如飯后,對血糖敏感的感受器會產生興奮,作為效應器的 在相應神經中樞的作用下會加速分泌胰島素,使血糖濃度降低,恢復正常水平。所以說,正常人的血糖濃度保持相對穩定是 協調作用的結果。如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采用注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設計了如下方案:

a將完全相同的甲、乙兩只小白鼠的胰島破壞。

b甲鼠定時喂食全營養飼料,每次喂食前注射胰島素;乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養飼料,每次喂食前口服等量的胰島素。

c重復b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論。

2該探究方案中,起對照作用的小鼠是 。

3a步驟中將兩只小白鼠的胰島素破壞,目的是 。

4假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統中的物質循環伴隨著能量流動,下圖為生態系統的碳循環示意圖。下列有關分析正確的是 。

A圖示中大氣的成分是氧氣

B生理過程②③④均表示生物的呼吸作用

C圖示生態系統中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物

D過程的意義不僅在于為生物的生活提供物質和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2014年5月18日,中山市一名3歲男童不慎從2樓墜落,經過樓下的李顯文眼疾手快,成功地用雙手接住了孩子,孩子安然無恙。李顯文被網友稱為接住哥。下圖是接住哥接住墜落男童全過程的反射調節示意圖,請據圖回答:

1該反射活動經過了 的分析和判斷,是一類 反射。這類反射也是通過反射弧來完成的。該反射中,感受器是 , 神經。

2當遇到危險時,大腦會促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素,使心跳加快,血壓升高。由此可見,人體生命活動主要是受到 系統的調節,也要受到 調節的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是___________。

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃,說明光合作用釋放出__________。

(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如表:

據實驗結果分析,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是____________________。

(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行_______處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向______(填“左”或“右”)移動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唯有牡丹真國色,花開時節動京城牡丹除可供觀賞外,還有較高的食用和藥用價值目前,菏澤市牡丹種植面積已達40多萬畝,顯現了較大的經濟效益

請根據下面的四幅示意圖分析回答問題圖中A、B、C分別表示植物體進行的某項生理活動過程;1~4表示結構

1牡丹花盛開期間,其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過程[ ]_______

2圖一中植物體所有活細胞都能進行的生理活動是[ ] _______

3牡丹植物體可以通過圖一中所示的過程[ ] _______制造有機物

4圖三是由圖二中的[ ] _______發育來的

5由圖三到圖四所需要的外界條件是:充足的空氣、適宜的溫度和 _______

6種植牡丹,不僅能美化環境、給牡丹種植戶帶來直接的經濟效益,同時還能吸滯灰塵,降低大氣中二氧化碳氣體的含量為了減緩地球上的溫室效應,日常生活中,你應該為低碳生活做些什么?_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是生態系統中的生產者,因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答問題:

1植物進行光合作用的主要器官是

2請寫出圖中序號①②所代表的分別是 。

3光合作用的場所是 。

4圖中的進出葉片的窗口是由保衛細胞構成的 ;光合作用制造的有機物通過 導管篩管運輸到植物體的各個部位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】交通安全是全社會關注的問題,我縣交警系統目前正開展嚴查酒駕、闖紅燈等違反交規活動.下圖中甲圖表示人眼球結構;乙圖表示人類大腦皮層的神經中樞,據圖回答下列問題:

(1)同學們在上學路上聽到汽車鳴笛會馬上躲開避讓.此反射類型是 .同學們聽到鳴笛聲接收聲波刺激的感受器位于 內.

(2)司機看到紅燈會馬上停車,紅燈反射來的光線,進入司機的眼球成像的先后順序是(填序號)

(3)司機看到紅燈馬上停車,此時大腦皮層參與此項活動的神經中有 .(序號和名稱都要寫上,至少寫出兩個)

(4)我縣交警嚴查酒駕,原因是司機喝酒后酒精會麻痹人的 而容易造成交通意外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。下列做法符合健康理念的是( )

A吸煙酗酒 B打牌賭錢 C暴飲暴食 D合理宣泄

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