Question

【題目】某校生物興趣小組為了研究植物結構和生理活動，做了如下實驗，請分析作答：

(1)將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測得整個裝置重500克，將其置于太陽光下6小時，再次測其重量為490克。該時間段內，蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分________(填“大于”、“等于”或“小于”)10克。

(2)用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴________中，并蓋上蓋玻片，鏡下觀察到如圖乙所示結構，結構[c]是________，其開閉是由[b]________控制的。通常情況下，在白天通過結構[c]進出植物體的氣體有__________________。

(3)在實驗過程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應注意及時給培養液__________。

(4)該小組同學把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測得蠶豆植株對各單色光的吸收值如丙表所示。分析數據可知，三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時間后發現植株死亡，死亡的原因是__________________。

Answer 1

【答案】 大于 清水 氣孔 保衛細胞 水蒸氣、二氧化碳、氧氣 通入空氣 藍光 不能進行光合作用或光合作用強度太弱

【解析】植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程；呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程；光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。圖乙中，a表皮細胞、b保衛細胞、c氣孔。

（1）蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%左右，將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測得整個裝置重500克，將其置于太陽光下6小時，再次測其重量為450克。減少的50克主要是蒸騰作用散失的水分，因此該時間段內，蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分大于10克。
（2）用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴清水中，并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結構，結構（c）是氣孔，其開閉是由〔b〕保衛細胞控制的。通常情況下，白天植物能進行呼吸作用、光合作用和蒸騰作用，因此在白天通過結構〔c〕進出植物體的氣體有二氧化碳、氧氣、水蒸氣。
（3）蠶豆根呼吸的是空氣中的氧氣，因此在實驗過程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應注意及時給培養液通人空氣。
（4）該小組同學把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測得蠶豆植株對各單色光的吸收值如表所示。分析數據可知，三種單色光中光吸收的百分率藍光最高，因此三種單色光中最有利于光合作用的是藍光。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時間后發現植株死亡，死亡的原因綠光的光吸收的百分率只有1%，綠光下植物不進行光合作用制造有機物，只進行呼吸作用消耗有機物。