分析 (1)細菌的基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中的部位,有的細菌還有鞭毛和莢膜.
(2)細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌.長大以后又能進行分裂.在環境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次.一個細菌分裂N次的個數是1×2N.
(3)“人造生命”原理:①科學家選取一種名為絲狀支原體的細菌,將它的染色體解碼,然后利用化學方法一點一點地重新排列DNA.②將重組的DNA碎片放入酵母液中,令其慢慢地重新聚合.③將人造DNA放入另外一個受體細菌中.通過生長和分離,受體細菌產生兩個細胞,一個帶有人造DNA,另外一個帶有天然DNA,用抗生素將帶有天然DNA的細胞殺死,只留下人造細胞不斷增生,新的生命誕生了.
解答 解:(1)科學家選取一種名為絲狀支原體的細菌,將它的染色體解碼,然后利用化學方法一點一點地重新排列DNA;將重組的DNA碎片放入酵母液中,令其慢慢地重新聚合.因此科學家人工合成的物質是人造DNA,故選A.
(2)圖中,人造細菌的繁殖方式是分裂生殖,起遺傳作用的是DNA.
(3)這一突破性的技術可以幫助人類加深對生命本質的認識,由于細菌繁殖速度快,如果運用在制藥上,可以加快藥物數量和藥物種類的制造速度,從而降低成本.
故答案為:(1)A;
(2)分裂生殖;DNA;
(3)藥物數量;藥物種類.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌的結構、生殖方式以及“人造生命”原理.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進物質循環 | B. | 維持生態平衡 | ||
C. | 幫助植物傳粉 | D. | 幫助植物傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫 | B. | 特異性免疫 | C. | 計劃免疫 | D. | 抗體免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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