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【題目】血液屬于哪種組織

A.上皮組織B.神經組織C.結締組織D.肌肉組織

【答案】C

【解析】

動物的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等,它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能,據此解答。

A、上皮組織由上皮細胞構成,分布在身體表面和各種管腔的內表面,具有保護、分泌等功能,錯誤。

B、神經組織由神經細胞與神經膠質細胞組成,能夠產生和傳導興奮,錯誤。

C、結締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官,骨組織、血液等都屬于結締組織,有支持、連接、保護、營養等功能,正確。

D、肌肉組織由肌細胞構成,可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種,具有收縮、舒張功能,錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答下列有關問題

(1)人體內有許多關節,運動劇烈時會造成脫臼,結合以圖所示分析,脫臼是由于關節頭從()________里滑脫出來。

(2)據乙圖所知,運動能減少兩骨之間摩擦的是(_)______和關節腔內的滑液;能把兩塊骨牢固地聯系在一起的是()______。

(3)甲圖表示_____動作,此時()_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物社團同學選取了多種生物,對其生殖和發育進行了探索,下列說法錯誤的是

A. 圖甲所示扦插屬于無性生殖

B. 圖乙中嫁接成活的關健是a砧木和b接穗的形成層緊密結合

C. 圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是2胚盤

D. 圖丁中胎兒通過2、3從母體獲得所需要要的營養物質和氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地大量捕殺青蛙,使稻田里的農業害蟲大量繁殖,水稻減產。其原因是( )

A. 破壞了水稻的生長

B. 影響了青蛙的繁殖

C. 破壞了生態系統的平衡

D. 破壞了青蛙的生活環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你見過圖中給植物打針輸液的情形

嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。試回答下面的問題。

(1)給植物輸入的液體中可能含有水分和___________等物質,給植物補充水分和提供營養,以促進植物的生長。

(2)輸液用的針頭應插入樹木的____________組織中(選“分生”或“輸導”)。

(3)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從植物體結構層次的角度看莖屬于______

A.組織 B.器官 C.系統 D.個體

(4)大樹葉片可以利用光合作用合成有機物, 維持空氣中的碳—氧平衡,請寫出光合作用的公式:____________________________________________________________。合成的有機物通過葉脈、葉柄、莖、根等結構中的__________(選“導管”或“篩管”)運輸到植物體各處。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】純種非甜玉米和純種甜玉米間行種植,收獲時發現,甜玉米果穗上有非甜玉米粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米粒,你認為這是因為

A. 甜是顯性 B. 非甜是顯性 C. 雜交的結果 D. 巧合

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【題目】下列關于雞蛋的食用方法正確的是(

A.雞蛋生吃可以獲得最佳營養,最好生吃

B.開水沖雞蛋食用最有利于營養吸收

C.雞蛋一定要熟吃

D.半生半熟的煎蛋是科學的食用方法

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【題目】人一生中身高發育和智力發展的黃金時期是( )
A.童年期
B.老年期
C.成年期
D.青春期

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【題目】______是人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%-70%,人體的各項生命活動離開它都無法進行.人體內的營養物質以及尿素等廢物,只能溶解在______中才能運輸.

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