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1971年聯合國教科文組織制定了“人與生物圈”研究計劃，其目的是（　�。�
A．合理開發和利用自然資源
B．防止環境污染
C．控制人口數量
D．協調人與生物圈的關系
該計劃的目的是：合理利用和保護生物圈中的資源，保護基因的多樣性，用生態學的方法研究人與環境之間的關系，改善并協調人與生物圈的關系，提供科學依據和理論基礎，以尋找有效地解決人口、資源、環境等問題的途徑．
故選：A、B、C、D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經濟的高速發展，出現了空前的環境危機
B．一種野生生物一旦從地球消失，就無法再生
C．人為因素是野生生物資源減少的主要原因
D．建立自然保護區是保護自然環境和野生生物資源的惟一手段

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了盡量減少農田污染，應該（　�。�
A．施用化肥B．盡可能施用農家肥
C．不施任何肥料D．使用農藥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了防止鳥吃草籽，有人將人工種草實驗區用網罩起來，則將會出現（　�。�
A．牧草會長得很好
B．牧草將會受到蟲子的危害
C．牧草將全部死亡
D．牧草的繁殖將受到影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保持生態平衡就是（　�。�
A．對池塘來說就是禁止捕魚
B．在遵循生態平衡規律的前提下，建立新的平衡
C．對森林來說就是禁止開發
D．維持生態系統原有的平衡一成不變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生態系統的調節能力的說法中不正確的是（　�。�
A．生態系統的自我調節能力是無限度的
B．生態系統的自我調節能力是有一定限度的
C．草原上兔子的數量不會無限增長是由于生態環境系統的調節能力
D．由于生態系統的調節能力，各種生物所占的比例是相對穩定的

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科目：初中生物 來源：泉州模擬 題型：單選題

洛陽江流域因引進大米草，如今大米草覆蓋了近200公傾的灘涂面積，造成多種該流域的魚類、貝類等生物的窒息死亡，這種生態平衡遭破壞的原因是（　�。�
A．植被的破壞B．非生物因素的破壞
C．食物鏈的破壞D．環境的污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生態系統中各種生物的數量和所占的比例能維持相對穩定，是因為生態系統具有一定的______，若外界干擾超過一定限度時，生態系統就會______．

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科目：初中生物 來源：白銀 題型：填空題

在一定時間內，一個自然生態系統內的生物種類和數量一般是相對穩定的，它們之間及其與環境之間的______和______也保持相對穩定，這種狀態稱為生態平衡．

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