Question

【題目】北方的早春經常有氣溫比較低的時候，生物社團有的同學提出問題：種子播種后遇到一段時間的低溫是否會影響種子的萌發和植株的生長發育呢？同學們選擇了櫻桃蘿卜的種子進行了下列實驗。

第一步：選取200粒飽滿、大小相近的櫻桃蘿卜種子隨機分成5組，每組40粒，清洗浸泡2小時后，裝入密封袋內，其中2～5組分別提前5、10、15、20天放入4℃的冰箱中低溫處理，1組種子不做低溫處理。

第二步：栽培基質土經120℃高溫處理20分鐘，冷卻后裝盆，每盆1kg，均勻澆入等量的水。分別種下不同處理組的種子，每天噴施等量的水，置于18～20℃的環境中，分別統計了7天后各組的發芽數量，計算發芽率，結果如圖所示。

請結合上面的信息回答下列問題：

（1）每組選擇40粒櫻桃蘿卜的種子，而不是1粒種子的目的是_____。

（2）不做低溫處理的種子在本實驗中起到_____作用。

（3）從實驗結果看櫻桃蘿卜7天內發芽率最高的是第_____組。

（4）生物社團的同學繼續種植這些櫻桃蘿卜兩個多月，并記錄開花所需要的時間：

級別	4℃處理天數	開花所需時間（天數）
1	0d	不開花
2	5d	68
3	10d	57
4	15d	56
5	20d	51

分析結果：隨著對種子低溫處理時間的增加，櫻桃蘿卜生長至開花所需的時間_____，而1組的櫻桃蘿卜不開花，推斷適當_____是櫻桃蘿卜開花的必要條件。

（5）生物社團的同學又查閱了很多資料，發現很多原產于溫帶地區的植物在種子萌發和開花過程中都有類似的現象。這是溫帶地區植物長期_____四季分明的外界環境的結果。

Answer 1

【答案】避免偶然性，減少實驗誤差，使實驗更準確 對照 3 縮短 低溫 適應

【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。該不同的條件為變量，對變量處理的為實驗組，不做處理的為對照組。

（1）因為種子萌發同樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期，實驗時如取1粒種子偶然性太大，所以實驗時為避免實驗的偶然性，減少實驗誤差，使實驗更準確常取多粒種子。

（2）1組種子不做低溫處理，則為對照組，在實驗中起對照作用。

（3）從實驗結果看櫻桃蘿卜7天內發芽率最高的是第3組，發芽率達到百分之九十五。發芽率最低的為第2組，發芽率為百分之八十八。

（4）隨著對種子低溫處理時間的增加，櫻桃蘿卜生長至開花所需的時間縮短，低溫處理時間越長，開花所需時間越短。1組不做低溫處理的櫻桃蘿卜不開花，說明低溫是櫻桃蘿卜開花的必要條件。

（5）溫度會影響植物種子的發芽率和開花時間，原產于溫帶地區的植物在種子萌發和開花過程中都有類似的現象。這是溫帶地區植物長期適應四季分明的外界環境的結果。