【題目】在同一塊地里同時栽培大蒜,若栽培在露天環境,長出的葉片是綠色;而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環境因素是( )
A.水分 B.光 C.無機鹽 D.空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它可通過呼吸系統進入循環系統,對人體造成危害.如圖是人體呼吸系統與循環系統關系示意圖,a,b表示血管,1、2、3、4表示心臟的四個腔,請結合圖,回答下列問題:
(1)PM2.5顆粒物會隨空氣進入肺.當肋間肌和膈肌處于狀態,胸腔擴大、氣體被吸入,一旦粘著在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發肺部疾。
(2)肺泡內的PM2.5顆粒物可以透過進入血液,經過血管b(填血管名稱),最先到達心臟的[]([]里填數字,橫線填名稱),進一步誘發心血管疾病.
(3)PM2.5易吸附一些對人體有害的重金屬和有機物、細菌和病毒等,對人體的影響除了危害呼吸系統和循環系統外,還改變人體的免疫功能等.人體免疫的功能包括三個方面:①抵抗病源體的侵入;②清除體內衰老、死亡和損傷的細胞;③ .
(4)正常人體內肺泡的數量很大,肺泡外面包圍著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平的上皮細胞構成,有利于肺泡與血液間進行氣體交換,這充分體現了生物學的觀點.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助后,通常被蒙上眼睛以保護視網膜免受強光的傷害。正常情況下控制進入眼球光線多少的是( )
A.角膜 B.晶狀體 C.玻璃體 D.瞳孔
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【題目】圖為肺泡內的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( )
A.過程a與b是通過氣體擴散作用實現的
B.氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧
C.與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內各系統的結構和功能是緊密聯系的,如圖為人體中部分系統之間的模式圖.
(1)進食后,食物中的淀粉在中最終被消化成葡萄糖.
(2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暫時上升.這時,內分泌系統分泌的增加,使血糖含量下降至正常水平.
(3)血液流經x系統后,代謝廢物含量明顯下降,x系統是系統.
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