精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列哪項不是動植物共有的特征？（ ）
A.能繁殖
B.具有細胞結構
C.不斷從外界吸收營養
D.能自由運動

【答案】D
【解析】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．一般動物會運動，而植物則不能，可見D符合題意．
故選：D．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用生物的特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的植物體的構成是（ ）
A.組織→器官→細胞→植物體
B.器官→細胞→組織→植物體
C.細胞→器官→系統→植物體
D.細胞→組織→器官→植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅的縱切面示意圖。

（1）填寫圖中部分結構的名稱：③___、④___、⑤___、⑦___。

（2）圖中①是水螅的___，主要作用是探尋和捕獲食物。

（3）圖中⑥是___，當其長成小水螅后，就會從母體脫落，獨立生存。

（4）由圖可知，水螅的體壁有___層細胞構成，內胚層細胞圍成的空腔叫___，身體呈___對稱，體表有___，有口無肛門。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟲害是人類從事農業生產的大敵。下列防治害蟲的方法中，不屬于生物防治的是（　�。�
A.噴灑化學殺蟲劑
B.利用赤眼蜂殺滅玉米螟
C.利用白僵菌殺滅害蟲
D.利用人工合成的“性引誘劑”減少昆蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的結構層次不包括（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液循環過程中某物質含量的變化情況，若I代表肺泡處的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是（　�。�

A. 氧氣B. 二氧化碳C. 養料D. 尿素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為循環系統的示意圖，“→”表示血流方向，[a].[c]代表血管，下列敘述正確的是（ ）

A. 若[b]依次為左心房和左心室，則[c]代表肺動脈

B. 若[b]處為肺部毛細血管網，則[a]內流動的是動脈血

C. 若[b]是下肢內毛細血管網，則[c]內流動的是動脈血

D. 若[b]處代表的是腎小球，則[a]代表入球小動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用模型可以幫助我們理解概念，圖1的模型表示骨通過關節連接，圖2是關節模式圖。請據圖回答問題。

（1）圖1中，兩片硬紙片可圍繞C點轉動，C點代表運動系統中的______。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A點，另一端應固定在______，才能正確模擬骨骼肌與骨、關節的位置關系。

（2）正確的運動防護很重要，運動不當可能引起脫臼等損傷。觀察圖2，脫臼是[____]關節頭從[____]關節窩中脫落；[②]______和[⑤]關節軟骨損傷，也會影響關節的______和靈活性。

（3）完成一個動作一般包括以下步驟：a.骨受到牽引；b.骨繞關節轉動；c.骨骼肌接受神經傳來的興奮；d.骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是______。（用字母排序表示）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構示意圖，醫生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，藥物通過心臟的途徑是（　�。�

A. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠB. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视