精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】顯微鏡的結構中起到放大作用的是

A. 目鏡和物鏡 B. 目鏡和反光鏡

C. 反光鏡和鏡筒 D. 物鏡和鏡筒

【答案】A

【解析】顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉換器上的，因此物鏡有螺絲紋，目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋，顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積，因此顯微鏡中起放大作用的結構是目鏡和物鏡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】條件反射不是與生俱來的,而是動物體生活經驗積累的結果。李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后,設計并實施了如下實驗:

①在魚缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側懸掛一盞小燈泡,如圖所示。

②將饑餓一天的金魚移入魚缸內,讓它熟悉環境1小時。開燈1~2次,金魚對光沒有明顯反應。

③隨后再開燈,在燈光刺激5~10 s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強化訓練2次。

④一段時間后,經過燈光和餌料的多次結合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食。

請根據實驗回答問題。

(1)根據李紅的實驗設計,你認為她提出的問題可能是____?

(2)從神經調節的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于____;該類型的反射是在____的基礎上,經過一定的過程,在____的參與下形成的,完成此反射活動的神經結構是__。

(3)通過實驗可以看出,使金魚建立“燈光—游過孔洞取食反射”的重要條件是____。

(4)從行為獲得的途徑來看,金魚通過訓練后即使只給燈光刺激,也會游過孔洞取食的行為屬于____,此類行為是在__因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在食物鏈“草→野兔→鷹”中，若消滅全部鷹，野兔數量會（ ）

A．下降 B．上升 C．保持穩定 D．先上升，后下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明周日隨媽媽一起去超市，采購全家一周內所需的食材，他在貨架上看到的如下商品中，不是用發酵技術制作完成的是（ ）

A. 葡萄酒B. 醋

C. 鮮牛奶D. 腐乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種組織有機聯系在一起，形成各種系統。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈中各種生物之間主要是______________關系，而食物網中各種生物之間常見是______關系和 _______關系。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內肺部的氣體交換圖，請據圖回答問題。

（1）外包豐富的毛細血管，僅由一層上皮細胞圍成的③，是肺部進行氣體交換的基本單位，其名稱是________。

（2）血液在肺部進行氣體交換后________的含量減少。

（3）空氣中的氧氣是通過圖中標號________過程進入血液的。

（4）人呼氣時，③的容積會________（填“增大”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明傍晚帶小狗出去散步，小狗沿途撒尿，這屬于____________行為，途中遇到另一只小狗，兩只狗相對吼叫，這屬于_______________行為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是番茄的植物體，請據圖回答下列問題：

（1）番茄植物體總共有________幾種器官．因此，它屬于________植物．

（2）圖中的________屬于營養器官．

（3）寫出番茄植物體的結構層次：________．

（4）2之所以呈現綠色，其主要原因是2的大部分細胞中含有________的緣故．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视