【題目】下圖為人體關節模式圖,請據圖回答:
(1)圖中標號⑤是指___________,它可以減少關節活動時的摩擦,提高關節的靈活性。而圖中標號②是_____________,它與關節外的肌肉韌帶使關節具有牢固性。
(2)脫臼是指圖中標號_________從圖中標號__________中滑脫出來。
(3)運動就是肌肉接受神經傳來的興奮而收縮,牽動骨繞著______活動。
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【題目】下圖是某生態系統中的食物網,請據圖回答問題
(1)從生態系統的成分來看,圖中的綠色植物屬于_____,各種動物屬于_________,而未顯示在圖中的細菌和真菌屬于__________。
(2) 圖中共有_______條食物鏈,請寫出其中最短的一條:__________。
(3)若該生態系統受到DDT的污染,則___________體內的DDT含量最高,有毒物質在食物鏈以_________(選遞增或遞減)方式流動。
(4)生態系統中的物質和能量沿食物鏈和食物網以______(選遞增或遞減)方式流動。此食物網中生物數量最多的是__________。
(5)兔和鳥的關系是_________關系,兔的數量減少,一般不會一起鷹的數量發生很大的變化,原因是生態系統具有一定的_______________能力,對于農田生態系統和森林生態系統來說,上述能力較強是_________生態系統。
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【題目】下列說法不正確的是( )
A.動物的先天性行為是生來就有的
B.學習行為是動物生來就有的行為
C.動物的先天性行為是由遺傳所控制的
D.學習行為是通過生活經驗和“學習”建立起來的
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【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是( )。
A.細胞的生長使體積增大 B.細胞分裂使細胞的數量增多
C.細胞的體積增大與細胞的數量增多共同作用 D.種子中細胞吸水膨脹所致
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【題目】如圖是五種生物的形態結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區別是:E無細胞結構,僅由⑩蛋白質和內部的⑨____________構成。
(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區別是A無成形的細胞核,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填序號)。
(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填序號)。
(5)由于以上生物體內都無__________,所以它們的營養方式均為異養。
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【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中,某組同學的設計方案如右圖所示:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將小白鼠放進迷宮入口,記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數。據此回答:
(1)與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小白鼠“嘗試與錯誤”次數要少得多,因為小白鼠的________能力比蚯蚓強,這種差異主要由____________決定的。
(2)實驗結論:小白鼠走迷宮獲取食物是___________行為。
(3)上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進?(答出一項即可________________。
(4)在該實驗的基礎上,仍以小白鼠為例,再提出一個探究問題____________。
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【題目】圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程
A.細胞分裂,細胞分裂
B.細胞分化,細胞分化
C.細胞分裂,細胞分化
D.細胞分化,細胞分裂
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