【題目】麥苗青青,麥浪滾滾,單子葉作物小麥是人類重要的糧食作物.圖為小麥植株及部分器官的示意圖,請據圖回答.
(1)小麥種子萌發時,所需營養物質主要來自于[] . 萌發后,種子的[]發育成植株的莖和葉.
(2)小麥一生中需求量最大的無機鹽是含三種無機鹽.吸收水和無機鹽的主要部位是在根尖[] , 該部位適于吸水的主要原因是 .
(3)開花后,來自花粉的精子與[]中的卵細胞結合形成受精卵,受精卵將發育成 , []將發育成果實.
【答案】
(1)①;胚乳;③;胚芽
(2)氮、磷、鉀;⑨;成熟區;有大量的根毛,增大了吸收的面積
(3)⑦;胚珠;胚;⑧;子房
【解析】解:(1)小麥種子的營養物質儲存在胚乳中,因此小麥種子在萌發過程中所需的營養物質主要來自于種子中的胚乳.由分析可知③胚芽發育成莖和葉.(2)成熟區細胞停止伸長,并且開始分化,內部出現導管;表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.小麥一生中需求量最大的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.(3)受精完成后,花粉中的精子和卵細胞結合形成受精卵,受精卵發育成胚,受精極核發育成胚乳,胚珠發育成種子,子房壁發育成果實,子房發育成果實.
所以答案是:(1)①胚乳;③胚芽;(2)氮、磷、鉀;⑨成熟區;有大量的根毛,增大了吸收的面積;(3)⑦胚珠;胚;⑧子房.
【考點精析】本題主要考查了種子的結構和果實與種子的形成的相關知識點,需要掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮才能正確解答此題.
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【題目】如圖表示一段時間內某植物葉片呼吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖.以下分析正確的是( )
A. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
B. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
C. 當光照強度>n1時,該植物開始進行光合作用
D. 當光照強度>n2時,表示該植物不再進行光合作用
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【題目】2001年,科學家培育出了“超級鼠”,其肌肉質量超過普通鼠4倍,且壽命更長,原因是它們體內多了一份特殊的基因?茖W家獲得這種超級鼠的方法屬于( )
A.發酵技術 B.克隆技術 C.組織培養 D.轉基因技術
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【題目】圖為人體消化、呼吸、循環和排泄等生理活動示意圖.①、②、③、④表示人體的某些生理過程.請據圖回答下列問題:
(1)食物中的淀粉,必須消化分解成后,才能被吸收進 A 系統.
(2)A表示系統,該系統的動力器官是 .
(3)呼吸系統中鼻粘膜的能夠溫暖吸入的冷空氣.
(4)圖中的哪些過程,動脈血將轉變成靜脈血? .
(5)如果③上方的箭頭表示尿形成的“過濾”過程,那么③下方的箭頭可以表示尿形成的“”過程.
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【題目】如圖是我國某地的一個人工農業生態系統模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養豬、養鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田.請據圖分析回答:
(1)蘑菇在該生態系統中屬于 , 它的生殖方式是 .
(2)碳在各種生物之間以的形式進行傳遞;人們設計這一生態系統的主要目的是使能量更多地流向 .
(3)動物作為生態系統的重要組成部分,其在生物圈中的作用有 . (答出一條即可)
(4)與森林生態系統相比,農業生態系統的成分比較簡單,生物的種類和數量比較少,因此其弱于森林生態系統.
(5)如果將害蟲歸為一類,把鴨和豬歸為一類,其分類的依據是 .
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【題目】下列能正確表示動物與其氣體交換部位的是( )
①蚯蚓—體壁
②鯽魚—鰓
③家鴿—肺和氣囊
④青蛙—鰓和皮膚
⑤家兔—肺
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ③②⑤ D. ①②⑤
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【題目】如圖為人體消化系統的部分結構示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.②是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B.③是胃,能將蛋白質初步分解成氨基酸
C.④是小腸,內有胰液,腸肖主任和膽汁三種消化液,利于消化
D.⑤是大腸,是有消化功能,沒有吸收功能
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