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【題目】下面是幾種鳥足圖,分析比較這幾種生活習性不同的鳥足。

⑴標有字母_____的足,適于捕捉小動物;

⑵標有字母_____的足,適于游泳;

⑶標有字母_____的足,適于在樹上攀援;

⑷標有字母_____的足,適于奔走;

⑸標有字母_____的足,適于在沼澤地或淺水 灘中行走。

【答案】ACBED

【解析】

本題考查的是生物對環境的適應,生物對環境的適應具有普遍性,又有相對性。

(1)A為老鷹的足銳利、具有鉤爪,適于捕捉小動物

(2)C為野鴨的足,趾間有蹼,適于在水中游泳

(3)B為啄木鳥的足兩只朝前,兩只朝后,便于抓握樹干,能抓握和鉤掛在樹上,適于攀援在樹上。

(4)E為大型的鳥,如鴕鳥的足,適于奔跑、行走。

(5)D丹頂鶴的足三只朝前一只朝后,便于行走,與地面的接觸面積較大,而由于沼澤地或淺水灘土地比較濕潤,這樣的足不至于深陷其中,所以右邊這種足適于生活在濕地生態系統中

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“無廢棄物農業”是我國傳統農業的輝煌成就之一,也是最早和最生動的一種生態模式。該模式的主要做法是積極種植能固氮的豆科植物,收集人畜糞便、枯枝敗葉以及農產品加工過程中的廢棄物等,經過一定方式處理后,轉化為有機肥料施用到農田中。請結合下圖回答:

1)豆科植物和根瘤菌之間的關系是_______;與豆科植物相比,根瘤菌細胞在結構上的明顯不同是_____________________

2)圖中枯枝敗葉中的有機物轉化為肥料需經_______的分解作用完成,這不僅凈化了環境,而且使生物圈中的_______得以周而復始地循環。

3)圖中的牲畜處于第_______營養級;能量沿食物鏈傳遞是逐級遞減的,因此,多食用_______(肉類/糧食)制品能夠緩解全球糧食危機。

4)傳統殺蟲劑中的有害物質會在消費者體內造成富集現象,就上圖而言,對_______的危害最大。近年來,人們更多地采用生物防治來控制農業害蟲,該防治方法的優點是____________________________(答一條)。

5)上述做法為實現能量的多級利用、提高能量的利用率提供了借鑒。請列舉兩個現實生活中類似的實例_________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是目前世界各地栽培的重要糧食作物,云南是亞洲栽培稻的發源地之一。在長期的生產實踐中,勞動人民通過與自然生態環境的主動調適,創造了舉世聞名的稻作文化。稻魚種養等生態系統的建立,處處彰顯著生態智慧。下圖是某稻田生態系統食物網的一部分,據圖分析回答。

1)生態系統的組成成分中,除圖中所示成分外,還應包括______者和非生物部分。

2)圖中共有______條食物鏈;青蛙與食蟲鳥的關系是______(填捕食或競爭)。

3)將魚放養在稻田中形成稻魚種養生態系統,可獲得稻魚互利雙增效益。稻魚種養生態系統的自動調節能力比稻田生態系統______(填強或弱),依據是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛肺結核病是極易在奶牛間傳播的傳染病.我國科學家已成功將老鼠的某種基因轉移到奶牛體內,使奶牛能抵抗低水平結核桿菌的感染.請回答相關問題:

(1)傳染病具有__等特點,按照傳播途徑的不同,牛肺結核病屬于__傳染病。

(2)與牛細胞相比,牛肺結核病原體的結構特點是__.該病原體通過__的方式繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究碳酸飲料對種子萌發的影響,某興趣小組將20粒綠豆種子隨機均分為2組,進行了如下實驗。

回答下列問題。

1)甲、乙兩組構成對照實驗,其中對照組是______組;乙組A表示______(填等量或過量)的某種碳酸飲料。

2)甲組中有1粒種子未萌發,最可能的原因是未滿足種子萌發的______(填環境或自身)條件。

3)每組用10粒種子而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結果的影響,減小實驗的______

4)實驗結論是該碳酸飲料______(填促進、抑制或不影響)綠豆種子萌發。

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【題目】“文明交通,安全交通;拒絕中國式過馬路”的觀點越來越被更多的人所接受,成為新時代的文明新風尚。請據圖所示,結合所學生物學知識回答有關問題:

(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行當你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待在這一過程中,交通信號燈發出的光線主要經過[_____]_____的折射,形成物像,刺激[_____]_____上的感光細胞,產生神經沖動,神經沖動通過視神經傳遞到_____形成視覺。

(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時,盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走在這一過程中,救護車的“鳴笛聲”刺激[_____]_____內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過聽神經傳遞到大腦皮層的相關中樞形成聽覺。

(3)通過人行橫道時,由大腦皮層相關的神經中樞產生神經沖動,沿著脊髓中的神經纖維,傳遞到脊髓中相應的神經中樞后,再經[_____]_____傳遞到相應的肌肉而完成相關運動。

(4)青少年如果用眼不當,晶狀體的曲度變_____,眼球的前后徑過_____,會造成近視,可以配戴_____鏡加以矯正。

(5)行人看到綠燈亮后,再沿著人行橫道前行,是_____反射,這種反射是建立在_____反射基礎上的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】群體中動物的個體之間有信息交流,但下列動物的行為不屬于信息交流的是

A.蜜蜂跳8字舞 B.雌蝶分泌性外激素

C.黑長尾猴發現獵物時發出不同叫聲 D.烏賊遇到威脅時釋放墨汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種。一顆黃色種子萌發成的植株進行自花傳粉后產生了190顆種子,這些種子的顏色及質量分別如下表及直方圖所示,下圖表示豌豆植株的受精過程,請根據圖表分析回答:

(1)如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因,根據上表中的數據可知,

______________是顯性性狀,143顆黃色種子的基因型是________________。

(2)如果將題干中的黃色種子萌發成的植株與一顆綠色種子萌發成的植株進行人工異花傳粉,經過受精作用形成的種子中,綠色種子占有的比例是_________。

(3)豌豆植株在生殖過程中,通過結構7或[ ]___________將基因傳遞給子代。已知豌豆體細胞中的染色體條數是14條,則結構7中有___________個DNA分子。

(4)豌豆植株在完成傳粉、受精后,[ ]___________發育成種子,種子中的________將來可發育成植株。

(5)直方圖顯示豌豆種子的質量出現了變異,引起這種變異的原因有多種,其中,因為水肥條件不同引起的變異是___________的變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用實驗法進行科學研究,應按照一定的步驟來進行,以下正確的順序是…( )

①設計并完成實驗 ②作出假設 ③觀察現象,提出問題 ④檢驗假設,得出結論

A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→① C. ②→③→④→① D. ③→②→①→④

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