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淀粉是饅頭的主要成分。取一塊饅頭放在口中咀嚼。細細品嘗這時的饅頭,能嘗出一些甜味,這是因為淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成了


  1. A.
    葡萄糖
  2. B.
    蔗糖
  3. C.
    麥芽糖
  4. D.
    果糖
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)請回答下列有關實驗和探究的問題:
(1)某同學做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時,在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時看到的細胞比原來的更
(大或。,一個視野中看到的細胞數目更
(多或少).調節細準焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細胞的結構,有
細胞質
細胞質
、
細胞核
細胞核
細胞膜
細胞膜

(2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,教材上有以下提示:
A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
B.淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不會變藍.
C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行,口腔的溫度大約是37℃.
請根據所學知識及以上提示回答:
①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了
麥芽糖
麥芽糖

②最適合唾液淀粉酶發揮作用的溫度為
37℃
37℃

③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關?
(是或否)
④有同學說:“淀粉在口腔內最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個明顯錯誤是
淀粉在口腔內不會變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖
淀粉在口腔內不會變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請回答下列有關實驗和探究的問題:
(1)某同學做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時,在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時看到的細胞比原來的更________(大或小),一個視野中看到的細胞數目更_(多或少).調節細準焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細胞的結構,有________、________、________.
(2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,教材上有以下提示:
A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
B.淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不會變藍.
C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行,口腔的溫度大約是37℃.
請根據所學知識及以上提示回答:
①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了________
②最適合唾液淀粉酶發揮作用的溫度為________.
③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關?________(是或否)
④有同學說:“淀粉在口腔內最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個明顯錯誤是________.

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科目:初中生物 來源:自貢 題型:填空題

請回答下列有關實驗和探究的問題:
(1)某同學做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時,在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時看到的細胞比原來的更______(大或小),一個視野中看到的細胞數目更______(多或少).調節細準焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細胞的結構,有______、______、______.
(2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,教材上有以下提示:
A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
B.淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不會變藍.
C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行,口腔的溫度大約是37℃.
請根據所學知識及以上提示回答:
①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了______
②最適合唾液淀粉酶發揮作用的溫度為______.
③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關?______(是或否)
④有同學說:“淀粉在口腔內最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個明顯錯誤是______.

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科目:初中生物 來源:2011年四川省自貢市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

請回答下列有關實驗和探究的問題:
(1)某同學做“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時,在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時看到的細胞比原來的更    (大或。粋視野中看到的細胞數目更    (多或少).調節細準焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細胞的結構,有    、    、   
(2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,教材上有以下提示:
A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
B.淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不會變藍.
C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行,口腔的溫度大約是37℃.
請根據所學知識及以上提示回答:
①在口腔中較長時間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了   
②最適合唾液淀粉酶發揮作用的溫度為   
③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關?    (是或否)
④有同學說:“淀粉在口腔內最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個明顯錯誤是   

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