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【題目】我們吃成熟的香蕉時,吃的主要是:

A.細胞質 B.輸導組織 C.營養組織 D.保護組織

【答案】C

【解析】

試題分析:植物體的主要組織有:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織,營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織,我們吃成熟的香蕉時,吃的主要是營養組織

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學想要探究水分對種子萌發的影響.
提出問題:水分會影響種子的萌發嗎?
(1)作出假設:
(2)制定計劃:
①將綠豆種子各10粒,分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個培養皿中.
②甲培養皿中加入適量的水,乙培養皿中不加水,同時放入23℃的環境中進行培養.
實驗結果:甲中有8粒萌發,2粒未萌發,乙中種子均未萌發.
①甲乙培養皿形成對照,變量是
②根據實驗結果得出的結論是
③甲中有2粒種子沒有萌發,可能的原因是
④請根據甲培養皿的實驗結果計算種子的發芽率是%.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是澳大利亞的國鳥﹣琴鳥,因外形奇特而且美麗深受人們的喜愛,它們大都在冬季繁殖后代,這樣可以避免蛇類等偷食它們的卵和雛鳥.按照達爾文的觀點來解釋這是( )
A.生物的過度繁殖的結果
B.自然選擇的結果
C.條件反射的結果
D.生物變異的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答下列問題:

①屬于植物細胞的是圖____,屬于動物細胞的是圖__________, 圖中[B]是__________。

②動植物細胞都具有的結構是____________。(填字母代號,)

③圖中結構[E]名稱是________,它是進行_________的場所。

④動物細胞中不具有的結構是_________________________、和____________

⑤結構[C] _____________ 里面含有___________物質。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有堅硬的外骨骼,可以起保護和支持作用,并能_____________________。

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是__________

(3)上述類群中屬于脊椎動物的是__________;屬于恒溫動物的有______。(填字母)

(4)D所特有的呼吸方式為_____________; E與D相比,E在生殖發育方面的特點是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某實驗小組探究根的哪一部位生長最快實驗時的紅小豆根尖描線,第二天觀察到的m應該是( )

A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉細胞的 中含有大量糖分。

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏季來臨后,蚊蟲開始增多,人被蚊蟲叮咬后可能會傳染上某些疾病。及時消滅蚊蟲,屬于預防傳染病措施中的

A控制傳染源 B切斷傳播途徑

C保護易感人群 D消滅病原體

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