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【題目】蝗蟲的個體發育過程與家蠶相比,不需經過的階段是(  )
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

【答案】C
【解析】解:昆蟲的發育方式包括不完全變態發育和完全變態發育,其中蝗蟲的發育過程為:受精卵→幼蟲→成蟲三個時期,且幼蟲與成蟲的內部結構和外部形態差別不明顯,為不完全變態發育;而家蠶的發育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,且內部結構和外部形態差別明顯,為完全變態發育.
故選:C
【考點精析】本題主要考查了昆蟲的發育的相關知識點,需要掌握完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態:卵→若蟲→成蟲才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】供胎兒和母體進行物質交換的結構是( )
A.子宮
B.胎盤
C.羊水
D.臍帶

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【題目】玉米、高粱等糧食作物生活的生態系統是

A. 草原生態系統 B. 農田生態系統 C. 森林生態系統 D. 海洋生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學在花園、庭院中的花盆和石塊下發現了鼠婦在爬行,搬開花盆和石塊時,鼠婦很快就爬走了.他們決定對“光是否影響鼠婦的生活”進行科學探究,請你幫助他們完成這個探究活動.

(1)探究“光對鼠婦生活的影響”,

提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

作出假設:________會影響鼠婦的生活.

(2)在探究過程中,實驗變量應該是________.(填個或多個)

(3)在實驗過程中,創設明亮和陰暗兩種環境的目的是形成一組________實驗.

(4)為保證實驗結果準確,至少需要多少只鼠婦?________.(填2只或10只)

(5)做完實驗后要怎樣處理鼠婦?________.(填處死或放回自然環境)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,回答有關問題:

(1)圖中(一)是______,它存在于_____中,由__________組成。

(2)圖中A上面有特定遺傳信息的片段叫_____ ,是控制生物性狀的_______

(3)(一)上控制生物性狀的基因一般是_____存在的,有________之分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】痰液中含有灰塵和細菌,痰在人體內形成于( )
A.氣管
B.喉
C.鼻腔
D.口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現象中,不能遺傳的變異是( 。
A.豌豆的高莖和矮莖
B.家兔的白毛和黑毛
C.常曬太陽,皮膚變黑
D.玉米粒的黃色和白色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下圖所示的內容,回答相關問題:

(1)這組圖片說明了鳥類具有_____

A.遷徙行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.捕食行為

(2)圖中甲說明了鳥類具有_____行為,除此之外,圖中_____也是該種行為.

(3)圖乙說明了鳥類具有什么行為?_____.這種行為的重要意義是什么?_____

(4)圖丙說明了鳥類具有什么行為?_____

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【題目】如圖是某農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線,下列敘述,不符合達爾文進化論觀點的是( )

A. 曲線a~c的變化情況顯示,農藥的使用使害蟲個體適者生存不適者被淘汰

B. 農藥的使用害蟲產生了定向的可遺傳的抗藥性變異

C. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

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