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【題目】人的屈肘、伸肘等動作好比一個杠桿，其中起“支點”作用的是（ ）
A.骨骼
B.骨
C.關節
D.肌肉

【答案】C
【解析】解：運動系統都是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用．因此人的屈肘、伸肘等動作好比一個杠桿，其中起“支點”作用的是關節．
故選：C
【考點精析】利用骨、關節和肌肉的配合對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關節是支點，骨骼肌產生運動的動力．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于胎兒獲得營養物質和氧的途徑，正確的是（　�。�

A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 臍帶→母體→胎盤→胎兒

C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的陰影部分表示的含義是（　　）

A. 生來就有 B. 有利于適應環境

C. 由生活經驗和學習獲得 D. 與遺傳因素無關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后，由下列哪種組織把水運輸到葉片？（ ）

A．保護組織 B．輸導組織 C．分生組織 D．營養組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鴨嘴獸有著肥胖的身體、扁平的尾巴和嘴巴，卵生，母體分泌乳汁哺育幼仔成長，根據所學知識，你認為鴨嘴獸屬于（ ）
A.兩棲動物
B.爬行動物
C.鳥類
D.哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是人體呼吸系統結構的示意圖，請根據圖回答問題：

（1）[⑥] 是呼吸系統的主要器官，它是 的場所。

（2）呼吸道是由 組成。（填序號）

（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③] ，因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進入[④] ，引起猛烈咳嗽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學把小麥、楊梅、和雪松歸為一類，把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類，則小李分類的主要依據是（ ）

A．種子的有無 B．果實的有無 C．根的有無 D．陸生或水生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌的結構示意圖，請據圖回答：

（1）細菌的遺傳物質存在于圖中序號[ ]________所指的結構中。

（2）當⑤所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體叫________，以抵抗不良環境。

（3）細菌的結構與動物細胞相比，沒有__________________，只有DNA集中的區域。這樣的生物稱為______________ 。

（4）細菌和植物細胞相比沒有________，因此大多數細胞只能利用現成的________生活，它們是生態系統中的分解者。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動物行為中，不屬于學習行為的是（ ）

A．小鳥喂魚 B．猴子能夠表演節目

C．鸚鵡能模仿人類說話 D．警犬可以嗅出毒品

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