【題目】1982年,英國的《自然》雜志發表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍。下圖就是實驗的過程圖。
請據圖回答問題:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是_____,控制這個性狀的基因是_____。
(2)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是_____。
(3)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是_____。
【答案】鼠的個體大小 大鼠生長激素基因 基因控制生物的性狀 控制性狀的基因
【解析】
轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種,也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫藥、食品等方面。
(1)根據題干所述,實驗者是把小鼠變成了大鼠,大鼠個體很大,因為,鼠的體內轉入了大鼠生長激素基因,所以,鼠的個體增大,可以看出,是利用了基因控制性狀的原理,是大鼠的生長激素基因控制鼠的個體大小。故在研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小,控制這個性狀的基因是大鼠的生長激素基因。
(2)根據題干可知,小鼠變成體形變大的大鼠,是因為體內導入了大鼠生長激素基因,所以,這說明基因控制生物的性狀。
(3)根據題干,在實驗中導入的是大鼠生長激素基因,而表現出的是超級鼠的性狀,可見在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和真菌與人類生活關系密切,對此請分析回答
(1)圖A是____,圖A與圖D的結構相比,圖A的細胞內有DNA集中的區域,卻沒有_______.
(2)釀酒、做面包和饅頭時離不開圖[__],青霉素是從圖[__]的培養液中提取的.是一種著名的抗生素,可治療多種細菌性疾。
(3)A、D的細胞里都沒有______,不能進行光合作用,只能以現成的有機物為食,所以培養細菌必須配制含有_____的培養基;這二種微生物作為分解者對生物圈的_________起著重要作用.
(4)病毒是圖中的____(填字母),它沒有細胞結構,由____外殼和內部的遺傳物質組成,它不能獨立生活,只能寄生在其他生物的____細胞內.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)請協助興趣小組的同學,按圖中分類表解逐一分類,寫出分類表中③④⑥對應的植物名稱(填寫字母)③_______;④ ________;⑥________;
(2)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]___類植物,只有莖、葉的分化,沒有真正根的是[ ]_____類植物,用于監測空氣污染程度的指示植物。
(3)B類植物和C類、F類植物的共同特點是都能產生____,但B類植物的種子是裸露的,沒有____包被.
(4)請把圖中植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列__________________C和F.(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】技能熟練,科學探究.
下面是小東制作并觀察植物細胞臨時裝片的實驗,請用你所學知識回答問題.
(1)問:對光時,要使圖1中顯微鏡的哪個結構對準通光孔?
答:要使 物鏡對準通光孔.
(2)問:在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是哪種液體?
答:在載玻片中央滴一滴 .
(3)問:圖2中制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟,操作順序正確的是哪一項?
A.①②③④B.④③①②C.④①②③D.②③①④
答:操作順序正確的是 .
(4)問:圖3是觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時看到的視野,其中視野最亮的是哪一個?
答:視野最亮的是 .
(5)問:小東將一張剛摘下的龍眼樹的樹葉放到載物臺上觀察,卻無法觀察到細胞結構.據此推測,利用光學顯微鏡觀察,對觀察材料有什么要求?
答:利用光學顯微鏡觀察,觀察的材料必須 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖,寫出體循環和肺循環的路線
(1)體循環的途徑:左心室 →____________ → 各級動脈 →身體下部的毛細血管→各級靜脈 →_______________、______________→__________。
(2)肺循環的途徑:_____________→______________→肺部毛細血管→_______________→ 左心房。
(3)心臟中,心壁最厚的是________。
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