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由不同的______有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構,叫做器官。由多個______ ,按一定次序組合起來,共同完成一種或幾種生理功能,構成系統。

組織 器官

解析試題分析:除病毒以外,生物體結構和功能的基本單位是細胞,組織是細胞分化的結果,細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織;器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構;系統能夠共同完成一種或幾種生理功能,是由多個器官按照一定的次序組合在一起構成。
考點:本題考查的是細胞、組織、器官、系統的概念。
點評:此題為基礎知識題,較易,解答此題的關鍵是熟練掌握細胞、組織、器官、系統的概念。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖一----四是綠色植物相關結構示意圖,根據圖示回答下列問題:

(1)圖一的③⑤結合將來發育成圖二中的_____(填圖中序號)。
(2)圖三所示植物進行光合作用合成有機物所需的原料CO2是通過圖四中的____(填圖中序號)進人葉片的。
(3)圖二所示種子萌發時所需營養物質是由____(填圖中序號)提供,圖三所示植物生長所需要的有機物由圖四中____(填圖中序號)的細胞通過光合作用合成。
(4)圖三所示植物的莖存在高和矮兩種不同的表現,高莖和矮莖在遺傳學上稱為一對      。如果高莖對矮莖是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因。現將矮莖植株花粉傳授給高莖植株,產生的種子全部種植后,統計植株高矮結果如右表所示,據此可知親代高莖植株基因組成是____,它所產生的結構“3”(如圖一所示)的基因組成是____

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省黃岡市九年級3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一----四是綠色植物相關結構示意圖,根據圖示回答下列問題:

(1)圖一的③⑤結合將來發育成圖二中的_____(填圖中序號)。

(2)圖三所示植物進行光合作用合成有機物所需的原料CO2是通過圖四中的____(填圖中序號)進人葉片的。

(3)圖二所示種子萌發時所需營養物質是由____(填圖中序號)提供,圖三所示植物生長所需要的有機物由圖四中____(填圖中序號)的細胞通過光合作用合成。

(4)圖三所示植物的莖存在高和矮兩種不同的表現,高莖和矮莖在遺傳學上稱為一對      。如果高莖對矮莖是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因。現將矮莖植株花粉傳授給高莖植株,產生的種子全部種植后,統計植株高矮結果如右表所示,據此可知親代高莖植株基因組成是____,它所產生的結構“3”(如圖一所示)的基因組成是____

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東棗莊嶧城區吳林街道中學初一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

由不同的______有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構,叫做器官。由多個______ ,按一定次序組合起來,共同完成一種或幾種生理功能,構成系統。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

  (1)圖一的③⑤結合將來發育成圖二中的_____(填圖中序號)。

  (2)圖三所示植物進行光合作用合成有機物所需的原料CO2是通過圖四中的____(填

      圖中序號)進人葉片的。

  (3)圖二所示種子萌發時所需營養物質是由____(填圖中序號)提供,圖三所示植物生

    長所需要的有機物由圖四中____(填圖中序號)的細胞通過光合作用合成。

 (4)圖三所示植物的莖存在高和矮兩種不同的表現,高莖和矮莖在遺傳學上稱為一對。如果高莖對矮莖是顯性,用B表示顯性基因,b表示隱性基因,F將矮莖植株花粉傳授給高莖植株,產生的種子全部種植后,統計植株高矮結果如右表所示,據此可知親代高莖植株基因組成是____,它所產生的結構“3”(如圖一所示)的基因組成是____

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