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【題目】現代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿

【答案】C

【解析】

試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下句子體現捕食關系的是（）

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后B. 幾處早鶯爭暖樹C. 春種一粒粟，秋收萬顆籽 D. 人間四月芳菲盡

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【題目】吃飯時隨意談笑，食物能誤入氣管，原因是（ ）

A．聲門裂開未來得及關閉 B．會厭軟骨蓋住了食道入口

C．懸雍垂未阻住鼻腔的內口 D．會厭軟骨未蓋住喉的入口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答：

（1）該生態系統中的生產者是_____，該食物網中共有_____條食物鏈．

（2）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態系統最初發生的變化是_____的數量會增加，這可能導致生態平衡被破壞．

（3）圖中食蟲鳥與蜘蛛存在_____關系．

（4）作為一個完整的生態系統，圖中還缺少_____和_____．

（5）寫出圖中最長的食物鏈_____．

（6）一段時間后，該生態系統的各種生物的數量又會處于相對穩定的狀態，這說明生態系統具有一定的_____能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方，要把物像調到視野中央，應將玻片標本向（ ）移動。

A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答

（1）圖中從1到3必須經歷的生理過程是________和_______。

（2）圖中的4是由2中的_________發育來的。

（3）在圖中5所示的生理過程中，消耗的營養物質主要來自_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青蛙的生殖發育過程圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中青蛙的這種發育方式叫___________。

（2）圖中動物的發育過程（用標號和箭頭表示）_____________________________________________。

（3）青蛙處于時期3時用__________呼吸，生活在水中；從幼蛙開始用___________呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物的多樣性，就是在下列哪三個層次上采取保護戰略和保護措施

A. 基因、染色體、細胞 B. 細胞、物種、生物圈

C. 物種、種群、生態系統 D. 基因、物種、生態系統

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【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”中的第一句，描寫哪類植物（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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