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生物的環境是指生物的生存地點。                               (     ) 
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試題分析: 自然環境中，各種因素影響著生物，環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體
考點:生物與環境的關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據表中數據分析，下列敘述正確的是
動物名稱
心臟占體重比例％
每分鐘心跳次數
蛙
0．75
22
人
0．42
72
鴿
1．72
1 35--244
A．鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高，因此增加了飛行的負擔
B．人的心臟占體重的百分比低，因此，人也可能會進行飛行生活
C．蛙每分鐘心跳次數最低，可以減少代謝對物質和氧氣的需求，更適于飛行生活
D．鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環迅速，是適于飛行的結果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（12分，每空2分）當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦，搬開花盆或石塊時，鼠婦很快就爬走了．是因為環境變亮了嗎？對此，小明設計了一個如右圖所示的裝置進行探究，他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央，靜止5分鐘后．每分鐘統計一次A區和B區鼠婦的數目并記錄如下：
 
2min
3min
4min
5min
5min
7min
8min
9min
10min
A區
4
3
2
0
1
0
1
2
0
B區
6
7
8
10
9
10
9
8
10
（1）只有一個條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做        實驗
（2）小明在裝置中設置A區和B區的目的是為了          實驗中的變量是       
（3）實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是                       
（4）根據實驗數據，小明得出的結論是                     
（5）影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外，還有        
①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
A．①                         B．①②                     C．①②③                  D．①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

貓頭鷹和田鼠的關系屬于
A．競爭關系B．寄生關系
C．合作關系D．捕食關系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察鳥的形態結構示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是 (    )
A．有堅硬的角質喙
B．身體呈流線型，體表被覆羽毛
C．胸肌發達，有可用于飛翔的翼
D．有發達的氣囊輔助呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菟絲子的葉片退化，細軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進大豆的莖內吸收水分和養料。由此可知，大豆與菟絲子之間的生物關系是
A．寄生B．競爭C．捕食D．種內斗爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青島是一座美麗的城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響
A．陽光B．空氣C．鹽度D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

竹節蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（   ）
A．生物對環境的影響B．環境對生物的制約
C．生物對環境的適應D．環境對生物的適應

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能用氣囊輔助呼吸的是　　�。ā　　。�
A．大象B．烏龜C．鴿子D．鯽魚

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同步練習冊答案
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