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根據光學顯微鏡結構示意圖，回答下列問題：
（1）在顯微鏡結構的零件中，以玻璃為主制作的零部件有[
⑤
⑤
]
反光鏡
反光鏡
、[
①
①
]
物鏡
物鏡
和[
③
③
]
目鏡
目鏡
．
（2）要使鏡筒升降范圍最大可旋轉[
⑥
⑥
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
．
（3）用來調節光線強弱的結構是
光圈和反光鏡
光圈和反光鏡
．
（4）接近觀察物的鏡頭是[
③
③
]
物鏡
物鏡
．
（5）與鏡筒下方相連的結構是
鏡柱
鏡柱
．
分析：如圖所示：①目鏡；②鏡筒；③物鏡；④載物臺；⑤反光鏡；⑥粗準焦螺旋；⑦細準焦螺旋；⑧轉換器；
解答：解：（1）在顯微鏡結構的零件中，以玻璃為主制作的零部件有[⑤]反光鏡、[①]物鏡和[③]目鏡．
（2）鏡臂上有兩種可轉動的螺旋，一大一小，能使鏡筒上下移動，調節焦距．大的叫粗準焦螺旋，位于鏡臂的上方，可以轉動，以使鏡筒能上下移動，從而調節焦距，升降鏡筒較快，用于低倍鏡對焦；小的叫細準焦螺旋，位于鏡臂的下方，它的移動范圍較粗準焦螺旋小，升降鏡筒較慢，可以細調焦距．
（3）反光鏡和光圈可以調節光線的強弱，反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面，凹面鏡聚光，可使視野中光線變強．光圈的大小不等，大光圈通過的光線多，視野亮，光圈越小，視野就越暗．
（4）物鏡是安裝在鏡筒下端物鏡轉換器的孔中，一般的顯微鏡有2～4個物鏡鏡頭，最接近玻片標本．
（5）與鏡筒下方相連的結構是 鏡柱．
故答案為：（1）⑤反光鏡；①物鏡；③目鏡
（2）⑥粗準焦螺旋；
（3）光圈和反光鏡；
（4）③物鏡；
（5）鏡柱；
點評：本題根據顯微鏡的結構圖考查學生使用顯微鏡的基本技能，首先必須認識顯微鏡的結構，明確每一結構的功能．要做好本類題目，要求平時多練習顯微鏡的使用，熟知其操作．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

“工欲善其事，必先利其器．”顯微鏡是生物學科學研究中常用的觀察工具．請根據顯微鏡的構造和使用解答下列問題：
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，正確的用眼方式是
B
B
．

（2）下圖是一臺光學顯微鏡鏡盒里的4個鏡頭，甲、乙一端無螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁有螺紋，丙較長，丁較短．

若要在視野內看到較多的細胞，宜選用
甲和丁
甲和丁
組合；若要看到較清晰的細胞結構，宜選用
乙和丙
乙和丙
組合．
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．
（4）若顯微鏡視野中出現一個污點，移動載玻片和轉動轉換器后，污點仍然不動，則可判斷污點在
目鏡
目鏡
．
（5）使用顯微鏡時，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態轉化為圖乙所示狀態，其正確的操作是：①先將玻片標本往
左下方
左下方
移動；②再轉動
轉換器
轉換器
，把低倍鏡換成高倍鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網請根據你學習的顯微鏡知識回答下列問題：
（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[
 
]
 
和[4]
 
．
（2）在顯微鏡結構中，能使鏡筒升降的是[
 
]
 
和[
 
]
 
．“p”在顯微鏡下成像是
 
．
（3）某同學在用低倍鏡觀察切片時，發現視野中有一黑點．移動切片黑點不動，轉換物鏡后黑點仍在．請問黑點在
 
上．
（4）某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，看到的物像如圖2中①所示，若要觀察的物像達到圖2中②所示效果，他應將裝片向
 
移動．當他畫出其中的一個細胞，在畫細胞核時，不能涂抹或用陰影表示，而應該用疏密不同的
 
表示．
（5）在觀察中物鏡由10×換為40×時，視野的亮度變化是
 
．這時，你應該調節
 
和
 
，使視野明暗適宜．
（6）在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭（如圖3所示），若要使視野中看到的細胞數量最少應選用哪一組鏡頭
 

A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．甲和丁．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據下列示意圖或結構模式圖回答相關問題．
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（1）如圖一所示，在使用普通光學顯微鏡時，在載物臺上放好標本后，下降鏡筒時眼睛應注視
 
（填序號）．該顯微鏡
 
（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結構．
（2）用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結構，會發現A與B、C的不同之處是A無
 
．從生態系統的組成上看，A、B、C中屬于消費者的是
 
（填字母）．
（3）如圖三所示，甲乙丙三種血管中，能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行排列的血管是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題：（10分）

（1）通過顯微觀察比較，你發現人體口腔細胞比菠菜葉肉細胞缺少哪些結構？          
（2）右圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從①圖轉為②圖，下列操作步驟正確的排序是（    ）

①轉動細準焦螺旋   ②調節光圈   ③移動裝片 ④轉動轉換器A.③一①一②一④      B.④一③一②一①
C.③一①一④一②      D.③一④一②一①
（3）他發現視野中有幾個里面空白的圓形結構，它們都有黑色的邊，用鑷子輕壓蓋玻片時還會變形，這是因為在制作臨時裝片過程中                                  
（4）在觀察中物鏡由10×換為40×時，視野的亮度變化是     。這時，你應該調節       和      ，使視野明暗適宜。
（5）在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖所示)，若要使視野中看到的細胞數量最少應選用哪一組鏡頭（ ）

A.甲和丙    B．乙和丁  C．乙和丙    D．甲和丁
（6）某同學觀察蛙脊髓橫切面標本時，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標本，
就開始觀察，結果發現視野漆黑一片。請你幫助分析說明可能的原因：
                                                              。
（7）顯微鏡視野內可以看清洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞核，但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面，可以換用（ ）
A．凹面反光鏡和較大光圈     B．平面反光鏡和較大光圈，
C．凹面反光鏡和較小光圈     D．平面反光鏡和較小光圈

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科目：初中生物 來源：2012屆生物中考專題復習精品資料專題二《生物的結構層次》 題型：綜合題

請根據顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題：（10分）

（1）通過顯微觀察比較，你發現人體口腔細胞比菠菜葉肉細胞缺少哪些結構？          
（2）右圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從①圖轉為②圖，下列操作步驟正確的排序是（    ）

①轉動細準焦螺旋   ②調節光圈   ③移動裝片 ④轉動轉換器A.③一①一②一④      B.④一③一②一①
C.③一①一④一②      D.③一④一②一①
（3）他發現視野中有幾個里面空白的圓形結構，它們都有黑色的邊，用鑷子輕壓蓋玻片時還會變形，這是因為在制作臨時裝片過程中                                  
（4）在觀察中物鏡由10×換為40×時，視野的亮度變化是     。這時，你應該調節       和      ，使視野明暗適宜。
（5）在一架光學顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖所示)，若要使視野中看到的細胞數量最少應選用哪一組鏡頭（ ）

A.甲和丙    B．乙和丁  C．乙和丙    D．甲和丁
（6）某同學觀察蛙脊髓橫切面標本時，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標本，
就開始觀察，結果發現視野漆黑一片。請你幫助分析說明可能的原因：
                                                              。
（7）顯微鏡視野內可以看清洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞核，但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面，可以換用（ ）
A．凹面反光鏡和較大光圈     B．平面反光鏡和較大光圈，
C．凹面反光鏡和較小光圈     D．平面反光鏡和較小光圈

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