【題目】克隆羊“多莉”的誕生與另外的三只羊有關,多莉的外貌與 最相似。( )
A. 提供去核卵細胞的那只母羊 B. 提供乳腺細胞核的那只母羊
C. 代孕的那只母羊 D. 提供乳腺細胞核的那只公羊
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是放在陽光下的大小相同、密閉的玻璃罩裝置。甲、丙中各放一盆相同發育階段,生長良好的綠色植物,乙、丙中各放一只同樣年齡、相同性別和體質的小白鼠。
(1)圖丙中的小白鼠比另一只生活的時間長,因為此裝置中的植物通過________產生了________,從而使這只小白鼠能獲得較多的________。
(2)圖________中的植物比另一盆植物生活的時間短,因為這盆植物把密封罩內________的用盡,植物體就不能進行________了。
(3)在丙實驗中,密閉的玻璃罩內壁上出現了小水珠,出現小水珠的原因是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃的花和果實的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)被子植物在產生后代的過程中經歷了開花、傳粉和_______的過程,桃花依靠昆蟲進行傳粉,與此方式相適應的花的特點有_______。
(2)桃花的雄蕊包括花絲和______(填結構名稱),用放大鏡可以觀察到里面有_______。
(3)圖甲中C是桃花的_______結構,將來發育成果實,它包被著的A將發育形成圖乙中的______(填結構名稱),因而起到了很好的保護作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一個池塘的生態系統,請分析回答下列問題:
(1)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中植食性小魚的數量將會________,寫出這條食物鏈________.
(2)一段時間后,該池塘中各種生物的數量又會處于相對穩定的狀態.說明生態系統具有一定的________能力,但這種能力是________.
(3)為維持這一水域生態系統的平衡,作為中學生的你,能夠做些什么?________.
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