【題目】沙漠地區的植物通常都有發達的根系和較小的葉片,這是生物對下列哪種環境因素適應的結果( )
A.水 B. 溫度 C. 土壤 D. 風
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個人工農業生態系統中,玉米、雞、豬、人組成的食物網如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵,產生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題:
(1)此生態系統中能量流動的起點從玉米的 作用開始的,能量流動的特點是逐級 ,
所以該生態系統中數量最少的生物是 。
(2)此生態系統中,人、豬、雞和玉米之間通過 關系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈(至少包含三個環節): 。
(3)在此生態系統中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵產生沼氣的微生物是腐生的 ,它在生態系統成分中屬于 。
(4)若工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統,這些有害物質可以通過 在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,最后進入人們的餐桌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個工農業生態系統中,玉米、雞、豬、人組成的食物網如圖所示。雞、豬、人的糞便及玉米秸稈通過沼氣池發酵,產生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題。
(1)此生態系統中能量流動的起點從____開始。
(2)在此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是____。雞和玉米之間是____關系。
(3)在此生態系統中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發酵產生沼氣的微生物,在生態系統成分中屬于____。
(4)此生態系統一共有____條食物鏈,寫出人獲取能量最多的食物鏈:________________。
(5)如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統,這些有害物質可以通過____在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學知識分析回答下列問題:
(1)左圖中的①代表細胞的 過程,②表示細胞的 過程.
(2)番茄果肉內含有豐富的營養物質,屬于 組織.不同的組織是由左圖中所示過程 (填數字)形成的.
(3)圖中3、4、5與番茄植株的營養有關,稱為 器官.
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