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【題目】觀察自己培養的霉菌時，發現橘子皮上長的主要是（ ）
A.黃色的曲霉
B.綠色的青霉
C.黑色的黑霉
D.紅色的紅霉

【答案】B
【解析】解：在發霉的橘子皮上，長出的是霉菌，顏色為青綠色，為青霉．
故選：B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解真菌的相關知識，掌握真菌的細胞內有成形的細胞核；能夠產生孢子，孢子能夠發育成新的個體；體內沒有葉綠素，營養方式屬于異養．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察到鏡下有一個單細胞生物正在向左下方游動，請問應向什么方向移動裝片才能追蹤它？（ ）
A.左下方
B.右上方
C.左上方
D.右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內某結構的血流情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是( )

A. 若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血

B. 若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲趨水喜洼，蝗災往往和嚴重的旱災相伴而生。如圖，是蝗蟲的形態圖，請回答：

（1）蝗蟲的身體分為[一]_____部、[二]胸部、[三]_____部。

（2）體表的外骨骼有保護和防止______的作用。

（3）蝗蟲共有______對足，______對翅。

（4）將蝗蟲甲的頭部浸入水中，同時將蝗蟲乙的胸腹部浸入水中，結果是_______。

A甲先死 B乙先死 C同時死 D不一定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中表示植物的營養組織的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖解中正確的是（ ）

A.①主要存在于細胞質

B.①上任意片段都叫基因

C.②③分別指蛋白質、染色體

D.人所有細胞，③都為23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖，目鏡的放大倍數是10×，兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×。請據圖回答問題（橫線上填寫文字、括號內填寫編號）。

（1）某同學在觀察裝片前首先進行對光，轉動轉換器，使圖中的物鏡［］對準通光孔。然后調整光圈，并轉動［］，使光線反射到鏡筒內，直到看到白亮的圓形視野為止。

（2）對光成功后，這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數為_______倍。視野中出現的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應將裝片向________移動。

（3）若物像模糊不清，可轉動圖甲中的［ ］_____________________使物像更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比較________、人生來就有的反射，人通過長期生活經驗的積累，還能形成________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用碘液將洋蔥鱗片表皮細胞染色，在顯微鏡下觀察看到著色最深的球狀結構是（ ）
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞壁
D.液泡

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