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王某在體檢時，發現體內沒有乙肝抗體，遵照醫囑及時注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產生的免疫方式分別屬于                             （ ）
A．抗原、非特異性免疫B．抗原、特異性免疫
C．抗體、非特異性免疫D．抗體、特異性免疫
B

試題分析：注射的乙肝疫苗相當于抗原，進入人體后會刺激人體的淋巴細胞，產生抗體，來抵御乙肝病毒，這種免疫屬于特異性免疫，所以A.C.D錯誤，B正確，選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請分析圖片回答下列問題：
（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應的橫線上：
①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護作用  ③溶菌酶的作用  ④吞噬細胞的作用

A圖_______      B圖 _______            C圖 _______            D圖_______
（下列兩小題的答案用圖中相應字母表示）
（2）圖中屬于第一道防線的是         ；圖中屬于第三道防線的是         。
（3）屬于特異性免疫的有         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將其他人的器官移植到患者體內，雖經特殊處理，否則不能長在一起，從免疫概念來分析，移植的器官相當于（  ）
A．病原體B．抗原C．抗體D．疫苗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中，不屬于過敏反應的是（  ）
A．注射青霉素后有些人會發生休克
B．有的人吸入花粉和塵土后，會發生鼻炎和哮喘
C．有人吃了魚、蝦、蟹等食物后，皮膚奇癢難熬
D．進行器官移植后，患者身體對異體器官產生免疫反應

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人類在漫長的進化過程中，形成了防御病原體的一道又一道防線。皮膚和____________是保衛人體的第一道防線；體液中的殺菌物質和________________是保衛人體的第二道防線；_________________和免疫細胞組成人體的第三道防線。天花病毒侵入人體并突破前兩道防線后，就會刺激淋巴細胞產生一種抵抗天花病毒的特殊         ，叫做____________。在這里，天花病毒叫做____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體對某些藥物和食物等發生過敏反應，證明人體的
A．清除功能異常B．排斥功能不足
C．抵抗功能過高D．識別功能異常

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

乙肝是乙肝病毒所致的傳染病。下列說法正確的是
A．乙肝病毒具有細胞結構
B．乙肝病毒是乙肝的傳染源
C．注射到人體的乙肝疫苗屬于抗體
D．注射乙肝疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中，不屬于接種預防的是
A．嬰幼兒注射百白破三針　　　　　B．為幼兒口服脊灰質疫苗
C．為感冒發燒的患者注射生理鹽水D．為青少年注射乙肝疫苗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，不屬于計劃免疫的是
A．給生病的孩子打針吃藥B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗
C．給出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗D．給小孩服用麻痹糖丸

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