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【題目】在草原上,如果消滅了危害人、畜的狼,草原會出現哪種情況( )

A. 草畜兩旺 B. 加速沙化 C. 減慢沙化 D. 沒有變化

【答案】B

【解析】

草原沒有了狼,沒有了天敵而不斷繁衍的羊將吃光食物,草原生態系統會被破壞.

加速沙化

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統稱.它們種類繁多,下列相關敘述正確的是( 。

A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復制的方式進行繁殖
D.①②營腐生生活,③④營寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蘑菇形態結構示意圖。請根據該圖思考有關的問題:

(1)蘑菇的身體都是由______________構成的。它的每個細胞都具有____________、細胞膜、細胞質和________________(按從外到內的順序)。

(2)⑤是從[ ]__________中散落開來的,它的功能是___________。

(3)④的作用是________,所以蘑菇的營養方式是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】____________外,生物都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】池塘邊生活著低矮的灌木、碧綠的青草。池塘里浮動著水草和水藻,也生活著水蚤、小魚、烏龜之類的小動物。請仔細觀察下圖,說出這些生物之間的捕食關系,并找出水蚤、小魚、烏龜所吃食物的最終來源是誰?

_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在草原生態系統中,一段時間內羊和狼的數量變化如以下曲線圖所示(實線表示羊的數量變化,虛線表示狼的數量變化),分析該圖得出的結論不正確的是( )

A. 羊和狼的數量保持相對穩定

B. 該生態系統具有一定的自我調節能力

C. 狼和羊之間存在著吃與被吃的關系

D. 保護該草原生態系統的有效措施是大量捕殺狼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的依據是

A分布的空間、數量 B性狀差異的程度,親緣關系的遠近

C形體的大小和生活環境 D形態和結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾組物質中,既是人體的組成物質,又是人體的供能物質的是

A脂肪、糖類、維生素 B蛋白質、脂肪、無機鹽

C糖類、蛋白質、脂肪 D蛋白質、水、無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農田生態系統對秸稈進一步利用的示意圖,請據圖回答有關問題:

(1)在此生態系統的食物網中共包含條食物鏈,蛇能獲1千焦的能量,最多需要消耗初級消費者千焦.
(2)蛇在該生態系統中屬于第營養級.
(3)在該生態系統的組成成分中,食用菌屬于
(4)該生態系統中能量流動的起點從開始,若制止人們捕殺蛇,發現可有效提高水稻產量,試從能量流動的角度分析其原理是:該措施可以
(5)與該生態系統相比,森林生態系統的自動調節能力很大,主要原因是森林生態系統

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