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為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還需要糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（     ）

A、缺少生產者     B、沒有消費者      

C、分解者很少     D、缺乏必要的生活設施

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?中山）為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?廣州）為了保護南極的生態環境，科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這是因為當地的自然環境中（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極
分解者（或細菌和真菌）
分解者（或細菌和真菌）
很少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?臺州）南極洲是世界上最為寒冷的地區．2010年11月11日至2011年4月1日，我國完成了第27次南極科學考察．下面是科考隊員在南極的一些做法：為了保護南極的生態環境，南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極．這主要是因為南極生態系統中
C
C
；
A．生產者很少  B．消費者很少  C．分解者很少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用所學的知識回答下列問題：
（1）大雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面的原因是
下過大雨后，雨水填滿了土壤縫隙，蚯蚓無法呼吸了，只能鉆出地面
下過大雨后，雨水填滿了土壤縫隙，蚯蚓無法呼吸了，只能鉆出地面
．
（2）人的頭癬、灰指甲、腳癬等都是由
寄生的
寄生的
 真菌引起的．
（3）為了保護南極的生態環境，科學工作者不僅要把塑料等以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這是因為當地的自然環境中
缺少分解者
缺少分解者
．
（4）我們經常會在面包和饅頭中看到一些孔洞，這些孔洞是二氧化碳氣體遇熱膨脹而形成的，它是
酵母
酵母
菌，經過呼吸作用產生的產物．

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