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【題目】節肢動物和環節動物的共同特征是（　�。�
A.具有外骨骼
B.身體分節
C.具有貝殼
D.附肢分節

【答案】B
【解析】解：A、節肢動物的體外具有外骨骼，而環節動物的體外沒有外骨骼，故A錯誤；B、節肢動物和環節動物的身體都是由許多體節構成的，即身體都分節．故B正確；
C、節肢動物和環節動物都沒有貝殼，故C錯誤；D、節肢動物的附肢分節，環節動物的附肢不分節，故D錯誤．故選：B．
【考點精析】關于本題考查的環節動物和節肢動物，需要了解環節動物：身體由環狀體節構成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)；節肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名育種專家，被稱為“雜交水稻之父”的科學家是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩種具有共同生活習性的生物生活在一起，它們之間最可能出現的現象是：

A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的基本結構示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）

A. 從結構上來看，這朵花屬于兩性花

B. ⑤能發育成種子

C. ②能產生花粉，花粉中含有卵細胞

D. 這朵花的主要結構是雄蕊和雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細胞產生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細胞會產生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞，請據圖回答：

（1）圖中①是_____對細胞起保護和_____作用。

（2）若甲取自洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質存在于[_____]中。

（3）若甲取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的_____。

（4）在普通顯微鏡下不易看清的結構②是_____。

（5）乙細胞分裂時，最先分裂的是[_____]，最后是_____從細胞的中部向內凹陷。分裂后新細胞和原細胞所含的_____是一樣的。

（6）甲與乙相比較，主要區別是乙沒有：_____、_____、_____。

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【題目】如圖是一種農田生態系統模式圖，判斷下列說法是否正確

（1）圖中只有一條食物鏈，可表示為：水稻→昆蟲→鴨。_____

（2）圖中水稻和雜草之間存在競爭關系。_____

（3）該生態系統中能量最終來自水稻和雜草。_____

（4）圖中微生物可以分解鴨的糞便，在生態系統中屬于分解者。_____

（5）若該生態系統中噴施農藥治蟲，那么積累有毒物質最多的生物是水稻。_____

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【題目】某同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結構簡圖（示例：[③]細胞質）。 請回答：

（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是[②]_____。

（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，能使視野變亮。

（3）細胞的控制中心是_____。（填序號）

（4）與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，人口腔上皮細胞沒有_____。（寫一點）

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【題目】在生態系統碳循環過程中把二氧化碳釋放到大氣中有多種形式，起主導作用的是（ ）

A. 植物和動物的呼吸作用 B. 化石燃料的燃燒作用

C. 分解者對有機物的分解作用 D. 化工廠對碳酸鹽的分解作用

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