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【題目】水稻與蘆葦都是生活中在水中的植物，它們適應水中生活的共同特點是（ ）
A.根發達，通氣組織不發達
B.根不發達，通氣組織發達
C.根和通氣組織都發達
D.根和通氣組織都不發達

【答案】B
【解析】解：水稻與蘆葦都是生活在水中的植物，它們都有適于水中生活的特點．（1）根系不發達；（2）往往有發達通氣組織，便于呼吸．選項A、C、D敘述錯誤，選項B敘述正確，符合水稻與蘆葦的特點．
故選：B
水稻與水葫蘆都是生活在水中的植物，由于在水中受水生環境的影響，它們都有適于水中生活的特點．（1）根系不發達；（2）往往有發達通氣組織，便于呼吸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察蚯蚓的實驗，請據圖回答下列問題：

（1）觀察蚯蚓的身體呈圓筒型，有許多彼此相似的______構成.

（2）圖中結構1是____，與蚯蚓的___相關，據此可以判斷___（填序號）是蚯蚓的前端。

（3）觀察蚯蚓的腹部有些小突起，這些小突起稱為________，作用是 __________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇響水“321”發生特大爆炸事故截至27日記者發稿，這次特別重大爆炸事故已造成78人死亡，超過600人不同程度受傷。請據圖回答問題：

（1）小李在爆炸中受了傷，醫生發現小李受傷部位血液緩慢的流出來，他傷到了_____血管，醫生對其迅速進行止血，止血部位應該是_____心端，小李需要及時輸血，醫生在輸血過程中遵循的原則是以輸_____血為原則。

（2）醫生對小李的血液進行血常規檢查，小李的檢查結果如圖乙所示，我們推測小李患有_____病癥，建議他吃含_____豐富的食物。

（3）如圖甲所示，醫生在顯微鏡下觀察到數量最多的血細胞是[]_____，該血細胞在電鏡下的形態是_____，其主要功能是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養細菌或真菌的一般步驟按先后順序排列的是（ ）
①高溫滅菌 ②制作培養基 ③恒溫培養 ④接種．
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生長過程受到生長激素的調節。人體內的生長激素是由以下哪一結構所分泌

A. 大腦 B. 垂體 C. 胰島 D. 胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人身材矮小，智力低下，無生育能力。下列有關敘述中正確的是

A.年幼時，甲狀腺素分泌不足B.成年時，甲狀腺素分泌不足

C.年幼時，生長激素分泌不足D.成年時，生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌、霉菌屬于（ ）
A.動物
B.植物
C.真菌
D.細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示油菜的發育過程，圖2表示油菜的葉片結構模式圖。請據圖回答下列問題。

（1）圖1是從受精卵到一株油菜的生長發育過程，其中b過程代表的是____________。

（2）圖2中[1]和[3]的細胞排列緊密，屬于圖1中的[ ]____________組織。

（3）在光照下，油菜嫩綠的幼葉會慢慢變得深綠，據此推測，圖2的[2]中_________（填結構名稱）會明顯增多，該結構可以將一定形式的能量轉化并儲存在淀粉等有機物中，所以[2]主要屬于營養組織。

（4）如果掐去油菜花的一根枝條的頂尖，這根枝條就不能繼續向上生長了。原因是枝條的頂尖有圖1的[ ]________組織。

（5）綜上所述，油菜花的葉是由各種組織按一定順序結合起來，行使一定的功能，說明油菜花的葉所屬的結構層次是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在顯微鏡下看到的物像為字母“b”，則它在玻片標本上寫的字應是（ ）
A.P
B.d
C.q
D.b

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