(10分)據圖回答有關問題。
(1)讀圖,填出各部分名稱。
② , ③ , ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能收縮 骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的。
(3)關節對運動的意義是:在運動中起到 的作用。
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌 ;伸肘時(圖丙)肱三頭肌,肱二頭肌 。
(5)運動除運動系統外,還需要 的控制和調節,還需要能量,因此還需要消化系統和 、循環系統等系統共同配合才能完成。
(1)肌腱 肱二頭肌 關節頭 (2)推開 配合 (3)支點
(4)收縮 舒張 收縮 舒張 (5)神經系統 呼吸系統
解析考點:骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生.
分析:本題考查的是骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生.
解答:解:在這三幅圖中,各部分的名稱是:①肌腱②肌腹③肱二頭肌④肱骨⑤關節⑥關節頭⑦關節窩⑧關節囊⑨關節腔⑩關節軟骨.骨的位置變化產生運動,但是骨本身是不能產生運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動,但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是兩組肌肉協調配合.運動不是僅靠運動系統來完成的,它還需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合.在人體的運動中,骨、關節和骨骼肌三者的作用是:
屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
故答案為:(1)肌腹,肱二頭肌,關節頭(2)推開,配合(3)支點(4)收縮,舒張,收縮,舒張(5)神經系統,呼吸系統
點評:自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;手提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年四川省漢源縣第一中學八年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
識圖作答題(每空1分,共10分)
據圖回答有關問題:
(1)讀圖,填出各部分名稱。
② , ③ , ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而 的特性,但只能牽拉骨而不能推開 骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的。
(3)關節對運動的意義是:在運動中起到 的作用。
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌 ;伸肘時(圖丙)則相反。
(5)動物的運動,除運動系統外,還需要 的控制和調節,還需要能量,因此還需要消化系統和 、循環系統等系統共同配合才能完成。
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科目:初中生物 來源:2013屆四川省八年級上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
識圖作答題(每空1分,共10分)
據圖回答有關問題:
(1)讀圖,填出各部分名稱。
② , ③ , ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而 的特性,但只能牽拉骨而不能推開 骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的。
(3)關節對運動的意義是:在運動中起到 的作用。
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌 ;伸肘時(圖丙)則相反。
(5)動物的運動,除運動系統外,還需要 的控制和調節,還需要能量,因此還需要消化系統和 、循環系統等系統共同配合才能完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
識圖作答題(每空1分,共10分)
據圖回答有關問題:
(1)讀圖,填出各部分名稱。
② , ③ , ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而 的特性,但只能牽拉骨而不能推開 骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的。
(3)關節對運動的意義是:在運動中起到 的作用。
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌 ;伸肘時(圖丙)則相反。
(5)動物的運動,除運動系統外,還需要 的控制和調節,還需要能量,因此還需要消化系統和 、循環系統等系統共同配合才能完成。
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