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【題目】沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行 _____

【答案】

【解析】試題分析:在生態系統中,生產者能夠利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物,動物可以促進生態系統的物質循環,但并不是沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行; 分解者指的是腐生細菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,參與了物質的循環。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是綠葉在光下制造有機物的各實驗步驟示意圖,請據圖回答:

1在步驟中,將植物放在暗處24小時的目的是________________________;

2在步驟中,從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組________實驗,這組實驗的變量是________________。

3在步驟中,葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說明________________會溶解于酒精。

4在步驟中,滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中科院水生生物研究所魚類轉基因工程組的科學家們,在朱作言院士的領導下,將草魚的生長激素基因注入鯉魚的受精卵,培育出一種帶有草魚生長激素基因的轉基因鯉魚,它150天可長至1200克,生長速度比普通鯉魚快140%以上,體積大。

1轉基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同,這種現象在遺傳學上稱為__________。

2在這項研究中,被研究的性狀是 ________________,控制這個性狀的基因是________。

3轉基因鯉魚的獲得,說明性狀與基因的關系是基因 _________ 性狀。

4由此推論,在生物傳種接代的過程中,上一代傳遞給下一代的是控制性狀的________,而不是_____________________________。

5采用這種技術育種的方法稱為________________

A雜交育種 B誘變育種

C轉基因技術育種 D選擇育種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態圖,請據圖回答下列問題。

1A是_________。

2AD的結構相比,A的細胞內有DNA集中的區域,卻沒有

3釀酒、做面包和饅頭時離不開[ ] [ ]中填字母

4枯枝落葉可被這些微小生物分解成 、 和無機鹽,它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的 起著重要的作用。

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【題目】縊蟶的運動器官是 。

A B貝殼 C外套膜 D入水管

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【題目】下圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題。

(1)圖中A 。

(2)F是 ,它能夠使細菌 。

(3)結構B 能夠控制物質進出細菌細胞。

(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有 ,也不具有能進行光合作。

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【題目】某患者因工頭部受傷后,吃食物時,手不能迅速準確地把食物送入口中,他的受傷部位可能是

A運動中樞 B小腦 C視覺中樞 D感覺中樞

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【題目】小紅在探究環境因素對霉菌生活的影響實驗時,先將一塊新鮮的面包分成三等份,分別放入甲、乙、丙3個相同的無菌培養皿中,再將三個裝置按下表所示步驟進行處理(其他條件都相同)。

請回答下列問題。

(1)根據對照實驗的要求,表中?應填

(2)若小紅要探究溫度對霉菌生活的影響,應選用裝置 作為對照實驗;本實驗還可探究 。

(3)小紅將3個裝置放在空氣中暴露30分鐘的目的是 。

(4)請你根據所學知識推測:一段時間后,裝置 中的霉菌數量最多;這說明霉菌生活所需的條件是 。

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【題目】人體消化、呼吸、循環、泌尿等系統之間都存在著密切的聯系,如圖是人體的某些生理活動示意圖,請據圖回答有關問題:

(1)經過B過程,食物中的蛋白質最終被分解成_______后,才能被人體吸收進入循環系統。

(2)完成圖中的C過程是通過________實現的。

(3)近年秋冬季節,我國中東部地區頻頻遭遇“霧霾”天氣。我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5。這些顆粒物進入人體后,最先到達心臟的_________中。

(4)組織細胞產生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟形成尿液,最終排出體外。排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明____________________________。若尿液中檢出紅細胞和大分子蛋白質,則最有可能發生病變的是____________

(5)人體細胞產生的代謝廢物,經過血液循環運輸到身體的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有____條。

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