【題目】下列動物中，身體和附肢都分節的是（ ）
A. 蚯蚓 B. 蛔蟲 C. 蜜蜂 D. 螞蝗
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【題目】據顯微鏡結構圖，回答：
取顯微鏡的正確方法右手提[ ] ,左手托[ ]
用顯微鏡觀察標本時，欲使原標本放大600倍，如果使用15X的目鏡，則應選用______X的物鏡。
要想觀察標本應先調節[ ] ，發現物像。
⑷若在觀察時，發現視野中有一污點，轉動目鏡和移動玻片標本，都未能把視野中的污點移走，則可以判定污點在 上。
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【題目】濟寧市能源科研所在利用植物秸稈生產燃料酒精的研發中已取得突破性進展，其大致流程是：秸稈 → 糖液 → 酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有
①無成形的細胞核 ②有真正的細胞核 ③寄生 ④能通過孢子繁殖后代 ⑤單細胞結構
A．① ③ ⑤ B．② ③ ⑤ C．① ④ ⑤ D．② ④ ⑤
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【題目】為了驗證光對綠葉合成淀粉的作用，同學們曾做過如下實驗。
（一）材料用具（略）
（二）實驗方法與步驟：
（１）實驗前２――３天，把盆栽天竺葵放于暗處。
（２）用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分（見下圖），然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射。幾小時后，摘下這片部分遮光的葉片，去掉遮光的紙片。把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，待 葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片 用清水漂洗。
（3）將漂洗后的葉片平鋪在培養皿中，滴加幾滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，觀察葉片的變化。分析實驗，回答下列問題：
（1）在這個實驗中，你觀察到的實驗現象是， 葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液 ， 沒有被遮光紙蓋住的部分遇碘液 。
（2）這個實驗中有幾個變量？ 。變量是什么？ 。
（3）這個實驗中是否設計了對照？ 。若有對照實驗，請說明該實驗中是將 和 進行對照。
（4）通過該實驗可以說明 。
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【題目】張家界的金鞭溪大峽谷不僅風景壯美絕倫,而且周圍植被繁茂、樹木郁郁蔥蔥,是一座天然的大氧吧．漫步在峽谷,當我們吸氣時,肺容積及肺內氣壓的變化是（ ）
A．肺容積縮小,氣壓下降 B．肺容積增大,氣壓下降
C．肺容積縮小,氣壓升高 D．肺容積增大,氣壓升高
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【題目】圖為花的結構示意圖，下列有關此圖的各種說法中，錯誤的是（ ）
A、這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊
B、若每個花瓣細胞含有n條染色體，則7中的染色體也為n條
C、[7]受精后形成的受精卵將來發育成種子中的胚
D、[5]子房由子房壁和胚珠組成，它將來發育成植物的果實
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【題目】某農民工準備返鄉創業，如圖是他設計的一個生態農業規劃圖，據圖回答相關問題：
（1）單從農作物的效益和產量來講，農田應規劃在陽光充足的地方，這有利于農作物進行____________，保證農作物有機物的需要；農作物一般還要種在疏松的土壤中，這是為了促進農作物的根獲得氧氣進行____________，為根的生長提供能量；農作物葉制造的有機物通過________從上往下運輸到植物體的全身。
(2)假如他要種植一批果樹，可以采用無性繁殖的方法，因為這種方法的繁殖速度快，且子代能穩定地保持母體的遺傳性狀，這種方法的缺點是______________________。
(3)在圖示“沼氣池”一環節中，主要是利用______________等厭氧型微生物把農業廢棄物分解從而獲得沼氣。
(4)該生態農業最大的優點是物質和能量的多次利用。該農業生態系統的所有能量實質都來自于______________。
(5)此生態農業充分反映了自然界中物質的運動變化。植物也屬于“動”物，例如：細胞分裂，氧氣進入細胞，有機物從上往下運輸，根向土壤生長等，都是植物體的動態過程。請你另列舉植物體的動態過程：_________________________________________。
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