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【題目】植物可以通過營養器官產生新的生命個體,這種生殖方式稱為營養生殖。人工的營養生殖常見的方法有 __________、____________________

【答案】 嫁接 扦插 壓條

【解析】無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程,植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖人工營養繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】漣源湄江國家地質公園發現了大量海洋生物化石,巖石中含有頁巖氣,根據上述事實分析,以下說法錯誤的是

A. 這里曾經是汪洋大海 B. 巖石中頁巖氣是由古代海洋生物演變來的

C. 化石是研究生物進化最直接的證據 D. 化石中的生物是從陸生生物進化來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是三種血管的關系示意圖(圖中箭頭表示血流方向),請據圖回答下列問題:

(1)某同學腿部受傷,受傷部位噴射出鮮紅色的血液,其受傷的血管是[A]_____

(2)該同學輸液時,針刺入的部位是[C]_____.藥物隨著血液流入心臟時,最先到達_____

(3)如果A與右心室相連,C與左心房相連,則[B]表示的是_____

(4)三種血管中內有瓣膜的是___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖象從視野①變為視野④,應怎樣操作?(  )

A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗體是指病原體侵入人體后,刺激了 細胞,它就會產生一種抵抗該病原體的特殊 ;而抗原則是指引起人體產生 的物質。

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【題目】你做過“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗嗎?請回顧該實驗,回答下列問題:

(1)血管在魚的身體各個部位都有分布.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因為尾鰭有_____的特點,適于在顯微鏡下觀察.

(2)如圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野,能觀察到血液流動情況的是_____

A、圖1 B、圖2 C、圖1和圖2 D、都觀察不到

(3)若視野中的血流方向為從右向左,則血流速度較快的血管是[_____]_____,3是_____,判斷的依據是_____

(4)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是_____

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【題目】認真分析如圖所示的實驗裝置,并回答有關問題:

(1)甲裝置可用來驗證_______,此裝置必須放在_____的環境中。

(2)乙裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,那么實驗前乙裝置中的試管內應盛有_____________。

(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要____________作原料。

(4)丁裝置若用來驗證植物的蒸騰作用,此裝置有一個錯誤,應該怎樣改進?_______。

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【題目】為下列生物選擇正確的生殖方式。

①細菌_______ ②青霉_______ ③酵母菌_______ ④月季_______ ⑤馬鈴薯_______

A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.營養生殖 D.出芽生殖

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【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答

(1)圖中B表示_____過程,經過C過程就形成了_____。

(2)我們的生命始于一個細胞,這個細胞是_____;生物體由小到大,是與細胞的生長、分裂和_____分不開的。

(3)如果觀察過程中,發現視野過暗,應調節[④]_____和[⑤]_____。

(4)若要使視野中的物像更加清晰,應調節[⑦]_____,若物像P點在視野的左下方,為便于觀察,應將裝片向_____移動至視野中央。

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