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【題目】在探究活動中,當實驗結果與假設不符時,正確的做法是(  )

A. 否定假設 B. 更改結果 C. 重復實驗 D. 放棄實驗

【答案】C

【解析】實驗數據是不能隨便篡改的,尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求實驗的結果與假設出現矛盾,可能是假設不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設,也可能是實驗過程中的某一環節出了問題,那么就需要重新進行實驗。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物行為的敘述中,正確的是

A貓捉老鼠屬于攻擊行為 B老馬識途屬于先天性行為

C鳥類的換羽是一種節律行為 D蜻蜓點水是蜻蜓的取食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有.

(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統后,逐步被消化,請參照圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.

(3)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,在小腸處經過吸收進入血液,小腸適于吸收的結構特點有.

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于狀態.此時,肺內氣壓(大于/小于)外界氣壓.

(5)氧氣在肺泡處進入血液,與結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.

(6)最終,在腦細胞的中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據魯網報道,在2015年評選的山東省十七地市代表性美食中,棗莊辣子雞名列其中。棗莊辣子雞……雞色艷味重,嫩雞肉加大量新鮮青紅辣椒、醬油、米醋等爆炒,香辣可口、風味獨特。

(1)夾起一塊雞肉聞著很香,放到嘴里吃著很辣,又香又辣的感覺讓人食欲大開,這是靠分布在鼻腔和舌上的嗅覺、味覺________獲取信息,通過神經傳遞,最終在_________形成香辣的感覺。

(2)雞瘦肉中主要有機物的消化進程可用甲圖中曲線________(填字母)表示,其消化的終產物是___________,該物質被吸收后,最先到達乙圖中的( )___________。

(3)辣椒中的辣椒素是讓我們感覺辣的物質,該物質主要存在于辣椒細胞的_________(填細胞結構)中,辣椒中還含有豐富的___________可預防壞血病,提高人體免疫能力。

(4)在“吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴”三個反射中,與看到“辣子雞”三個字就會垂涎三尺的反射相比,在建立反射的刺激和反射類型上均相同的是_______________

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【題目】人體的發育起始于_________。

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【題目】_________是人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%~70%。

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【題目】在草原上人工種草,防止鳥吃草籽兒,用網把實驗區罩上.后來發現,草的葉子幾乎被蟲子吃光.造成這種現象的原因是( 。

A. 植被破壞 B. 食物鏈被破壞 C. 缺水干旱 D. 環境污染

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【題目】食鹽中加碘是預防(

A、巨人癥 B、侏儒癥 C、糖尿病 D、地方性甲狀腺腫

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【題目】請將下列疾病和它所對應的維生素用線連接起來。

A.維生素A 腳氣病

B.維生素B1 壞血病

C.維生素C 骨質疏松癥

D.維生素D 夜盲癥

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