【題目】(2015秋岱岳區期末)仔細觀察圖中動物,回答下列問題
(1)C在外部形態上適于飛行的特點包括身體呈流線型,前肢變成 ,體表被覆 .
(2)E的生殖發育的特點是 .
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的
(4)在上述幾種動物中,最低等的是 ,最高等的是 .
(5) 所在的類群是包含動物種類最多的類群.
【答案】(1)翼;羽毛;
(2)胎生哺乳;
(3)外套膜;
(4)渦蟲;蝙蝠;
(5)B
【解析】
試題A渦蟲屬于扁形動物;B河蟹屬于節肢動物;C老鷹屬于鳥類;D河蚌屬于軟體動物;E蝙蝠屬于哺乳動物;F揚子鱷屬于爬行類;G蟾蜍屬于兩棲類;H鯧魚屬于魚類.
解:(1)C老鷹在外部形態上適于飛行的特點包括身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(2)E蝙蝠具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物.
(3)D河蚌能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的.
(4)無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→軟體動物→節肢動物.無脊椎動物→脊椎動物.脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳動物,在上述幾種動物中,最低等的是A渦蟲,渦蟲屬于扁形動物,最高等的是E蝙蝠,蝙蝠屬于哺乳動物.
(5)B河蟹屬于節肢動物,是包含動物種類最多的類群.
故答案為:(1)翼;羽毛;
(2)胎生哺乳;
(3)外套膜;
(4)渦蟲;蝙蝠;
(5)B
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【題目】圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
⑴如果植物被噴過農藥,則植物、鳥、昆蟲三者中,體內農藥含量最高的是_______________。
⑵圖中分解者是腐生的______和______;生產者是_______。
⑶鳥攝食昆蟲的過程中,昆蟲中的____就流入鳥的體內。
⑷該生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持相對穩定的狀態,是因為生態系統具有一定的_____________能力。
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【題目】在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL,再向A試管中加2 mL清水,向B試管中加2 mL唾液,將兩支試管放到37℃的溫水中隔水加熱5~10分鐘,待冷卻后,再向2支試管中滴入1~2滴碘液:
(1)在本實驗中__________是實驗組,__________是對照組。
(2)A組的現象是__________,B組的現象是__________。
(3)本實驗中為什么要將兩試管放入37℃的溫水中,這是因為.
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【題目】廣場上移栽了許多古樹,并給它們“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應插入到樹鑒(樹干)的( 。
A.樹皮
B.韌皮部
C.木質部
D.形成層
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【題目】5月15日是全國碘缺乏病防治日,缺碘會引發一系列疾病,預防性補碘即吃碘鹽,同時市民還可以通過食物補碘,你知道下列哪種植物中含有豐富的碘嗎?
A.藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物
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【題目】下圖是一草原生態系統,請分析作答:
(1)圖中生產者是______,該食物網中共有____條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:____________________________
(2)該食物網中數量和能量最多的生物是_______,
(3)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是______和_________
(4)在該生態系統,鷹和蛇的關系是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了加強遮蔭效果,對于栽植在公路兩旁的法國梧桐,應采取的措施是( )
A.保護側枝和側芽 B.摘除主干的頂芽
C.保護主干的頂芽 D.摘除側枝的頂芽
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