【題目】1953年,美國學者米勒模擬原始地球條件進行了實驗,其結果說明( 。
A.原始地球上無機物能夠形成有機物B.原始生命來自星際空間
C.原始地球上的有機物來自隕石D.原始生命產生于原始海洋
【答案】A
【解析】
有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結論。
生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的;瘜W起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變為原始生命。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。
米勒的實驗裝置如下圖:
將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環,并在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的?梢A符合題意。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】渦蟲是一種較為低等的動物,主要生活在淡水溪流中的石塊下,以小甲殼類及昆蟲的幼蟲等為食。某生物興趣小組利用渦蟲做如下圖所示的實驗:
A.在試管中注入曬過的自來水,放入一只渦蟲,用塞子封閉管口;
B.將試管口標注為A端,試管末端標注為B端,用鋁箔套遮住B端;
C.輕輕晃動試管,讓渦蟲運動到試管中央;
D.將試管水平放置在桌上,觀察渦蟲20分鐘,記錄渦蟲在A端和B端分別停留的時間。
請據此分析回答下列問題。
(1)渦蟲屬于_______動物,其主要特征是身體扁平,消化道有口無肛門。
(2)該實驗是否為對照實驗?_____。如果是對照實驗,則實驗組為試管________端。
(3)這個實驗中設計的變量是_______。
(4)通過實驗,發現渦蟲在試管B端停留了較長時間,說明渦蟲喜歡的環境是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是酵母菌和青霉菌的共同特征
A. 都具有真正的細胞核
B. 細胞內含有色素,身體有顏色
C. 只能利用現成的有機物生活
D. 不含有葉綠素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下圖所示雞卵結構中,將來發育成雛雞的是( ),為胚胎發育提供營養的是卵黃和( ),為胚胎發育提供氧氣的是( )。
A.⑦④①B.⑦⑧①C.⑤④③D.⑤⑧③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體某些生理活動,其中①~⑤表示體內的生理過程,a~d表示某種或某類物質。下表是人體內血漿、原尿和尿液的主要成分及含量差異(克/100毫升),請分析并回答問題∶
(1)圖中過程①表示__________,該過程的主要場所是__________。
(2)過程②表示________, 該過程是通過_________作用實現的。
(3)外界氣體c進入肺時,肋間肌、膈肌處于________狀態。
(4)物質a運輸到組織細胞后,被徹底氧化分解的過程主要在細胞的_______中完成。
(5)根據表中數據分析得知,B表示________,它經過[ ]________過程后形成了C。
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