【題目】幾年前的4月份,我國出現H7N9禽流感疫情,請依據圖中疫病防控信息回答問題
(1)截止到5月底,我國防控禽流感工作由應急狀態轉為常態化.引起本次禽流感的病原體是______,因為這種病原體沒有___________,僅由_________外殼和內部的遺傳物質組成。
(2)如圖中1屬于預防傳染病的哪一措施?__________;若用鏈霉素等抗生素能治療這類病人嗎?______;圖中屬于切斷傳播途徑的措施有(用圖中序號填空)___________。
(3)圖中5所示,禽流感疫苗接種到人體中以后,會使人體產生相應的__,從而提高對該流感的抵抗力,這種措施屬于傳染病預防措施中的___,這樣獲得的免疫屬于___。
(4)小敏接種過乙肝疫苗,他認為自己體內有抗體,不會患上這種傳染。南敕▽幔______。
【答案】H7N9病毒 細胞結構 蛋白質 控制傳染源 不能 ②③④⑦ 抗體 保護易感人群 特異性免疫 不對
【解析】
病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱,傳染病具有流行性和傳染性的特點。預防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。病毒是一類結構十分簡單的微生物,它沒有細胞結構,主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。由某些微生物在生活過程中產生的,對某些其他病原微生物具有抑制或殺滅作用的一類化學物質稱為抗生素;抗生素只對細菌具有滅殺作用,對病毒則沒有作用。引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原,抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?贵w是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
(1)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱,其中有細菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。引起本次禽流感的病原體是H7N9病毒,病毒是一類結構十分簡單的微生物,它沒有細胞結構,主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。
(2)預防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。如圖中1屬于預防傳染病的控制傳染源;若用鏈霉素等抗生素不能治療這類病人,因為由某些微生物在生活過程中產生的,對某些其他病原微生物具有抑制或殺滅作用的一類化學物質稱為抗生素,抗生素只對細菌具有滅殺作用,對病毒則沒有作用;圖中屬于切斷傳播途徑的措施有②③④⑦。
(3)圖中5所示注射疫苗,疫苗是滅活的病原體;疫苗保留了病原菌的抗原性,人體注射疫苗后,免疫系統便會產生相應的抗體,使人體獲得相應的免疫力;由于這種免疫力是后天獲得的,并只對特定的病原體起作用,通過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫;進行預防接種的目的是提高人們對某種傳染病的抵抗力,在傳染病的預防上屬于保護易感人群的措施。因此,圖中5所示,禽流感疫苗接種到人體中以后,會使人體產生相應的抗體,從而提高對該流感的抵抗力,這種措施屬于傳染病預防措施中的保護易感人群,這樣獲得的免疫屬于特異性免疫。
(4)小敏接種過乙肝疫苗,他認為自己體內有抗體,不會患上這種傳染病,他的想法不對。因為通過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫。乙肝疫苗進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產生相應的抗體,但是抗體如果沒有抗原的刺激,其含量會慢慢降低,直至失去效能,因此小敏應隔段時間檢測抗體含量,如果含量下降要及時接種疫苗。
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【題目】下圖是某一條食物鏈,請回答:
(1)從組成上看,生態系統都包含_________部分和_________部分。
(2)從生態系統的成分來看,草屬于________,動物屬于___________,草原中存在的細菌、真菌屬于___________。(生產者、消費者、分解者)
(3)畫出圖中任意一條食物鏈____________________________。
(4)圖中有毒物質積累最多的是生物是_______________。
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【題目】如圖是植物進化的大致歷程。據圖回答:
(1)①代表的植物類群是_______植物,靠_______繁殖。
(2)下列器官是②植物具有的是_________。
A.根 B.莖 C.葉 D.花 E.種子
(3)桃樹是屬于圖中的[_____],果農經常采用嫁接的方法來繁殖桃樹,嫁接成活的關鍵是使接穗和砧木的________緊密結合。
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【題目】根據“觀察鳥卵的結構”實驗,回答下列問題。
(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋_端的卵殼輕輕敲出裂紋;用鑷子將破裂的卵殼連同卵殼膜除去,即可以看到[________]________,該結構可貯存空氣。然后用解剖剪剪破內卵殼膜,小心地將雞蛋內的物質倒入培養皿里進行觀察。
(2)培養皿里透明膠狀物質②內有卵黃。卵黃上有一個白色的小點,是[_]__,它含有_,是進行胚胎發育的部位。(3)對鳥卵起保護作用的主要有_和___。
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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題。
(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是_____部分和_____。
(2)圖一的食物網由_______條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的數量,則丙對應的生物是_____。
(4)能量沿食物鏈流動,圖一中含能量最少的生物是_____。
(5)圖一中數量最多的是_____,有毒物質最多的是_____。
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【題目】讀操作步驟示意圖,分析回答問題。
(1)圖示的是_____的操作步驟,該種繁殖方式屬于_____生殖;其中,圖甲是_____,圖乙是_____。
(2)圖甲和圖乙中的①稱為_____,②稱為_____。
(3)①和②的_____緊密結合是繁殖成功的關鍵。
(4)這種生殖方式的優點:能保持_____的優良性狀;繁殖速度_____。
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【題目】如圖為某家族的白化病遺傳圖解(基因用A、a表示,且位于常染色體上),據圖分析回答:
(1)人的正常膚色與白化病,在遺傳學上稱為______。白化病患者皮膚和毛發出現明顯的白化現象,原因是體內缺少了正常基因A,這說明基因與性狀的關系是______。
(2)根據遺傳圖譜可以看出,該遺傳病屬于______性基因控制的遺傳病。
(3)圖中3號的基因型是______;9號的基因型是______。圖中4號雖然表現正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是______。
(4)圖中3號和4號第一胎生一個女孩,那么該女孩的體細胞中性染色體組成是______。如果他們可以生第二胎,第二胎生男孩的可能性是______。
(5)圖中的4和5是否是直系血親______(填“是”或“否”)。
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