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【題目】下列做法中,會對泉州的母親河——晉江造成生態破壞的是( )
A.禁止向江中倒入生活垃圾
B.禁止向江中排放工業廢水
C.鼓勵在兩岸植樹造林
D.鼓勵在江中放養水葫蘆等外來物種

【答案】D
【解析】禁止向江中倒入生活垃圾;禁止向江中排放工業廢水;在兩岸植樹造林等都有利于保護生態平衡。在江中放養水葫蘆等外來物種,由于外來物種在當地沒有天敵,可能造成外來物種泛濫,破壞當地生態平衡。

所以答案是:D

【考點精析】關于本題考查的生物多樣性破壞的原因,需要了解1、棲息地、生態環境遭到破壞2、人類掠奪性砍伐、捕殺3、環境污染4、生物入侵才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物現象中,屬于社會行為的是( )
A.成群的螞蟻結成圓球過河
B.成群的蝗蟲飛過村莊
C.成群的小雞在養雞場內啄食米
D.成群的珊瑚蟲擺動觸手

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【題目】家鴿的呼吸系統是由構成的,其中能進行氣體交換,則具有貯存空氣的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血液循環示意圖,據圖判斷:

(1)在心臟1與2,2與5之間,有防止血液倒流的瓣膜。_______

(2)血液由2射出,流經5、6到3的循環途徑叫肺循環。_______

(3)當血液從5流向6時,肺泡內的氧氣進入血液,該氣體經血液循環最終到達人體的組織細胞處。______

(4)圖中與3直接相通的血管是肺動脈,里面流動脈血。______

(5)若向某人體內靜脈或皮下注射一種可被跟蹤的藥物,則藥物最先在心臟的1中被發現。______

(6)圖中1-8所示的結構中,流靜脈血的有1、2、5、8。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“綠色水庫”的生態系統是( )
A.海洋生態系統
B.森林生態系統
C.濕地生態系統
D.淡水生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺結核是一種呼吸道傳染病,致病的微生物隨空氣從外界到達發病部位的正確路徑是( 。

①鼻 ②支氣管 ③喉 ④肺泡 ⑤氣管 ⑥咽

A.①→②→③→④→⑤→⑥B.①→⑥→③→②→⑤→④

C.①→⑥→③→⑤→②→④D.①→⑤→⑥→③→②→④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經系統結構和功能的基本單位是(  )

A.B.脊髓C.神經元D.神經節

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,世界衛生組織又把道德修養和( )也納入了健康的范疇。
A.生活質量
B.飲食質量
C.生殖質量
D.長壽

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【題目】細胞中控制著細胞生命活動的結構是( )
A.細胞核
B.線粒體
C.葉綠體
D.細胞膜

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