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用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，將視野亮度調得暗一些，可以更清晰地觀察到細胞結構。此時除調節遮光器（光圈）外，還可以調節   （   ）
A．目鏡B．物鏡C．反光鏡D．細準焦螺旋
C

試題分析：遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈都可以對準通光孔，用來調節光線的強弱，反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來，其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡，因此對光時，要使視野變亮，應選用遮光器上的大光圈和反光鏡的凹面鏡來調節光線。
點評：此題是一道實驗操作題，能夠熟練操作顯微鏡，便可解答此題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是顯微鏡結構示意圖，要使鏡筒作較大范圍升降，應調節圖中的
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若顯微鏡視野中除了細胞外還有異物，轉動目鏡和移動裝片時異物都不動，則異物位于
A．目鏡B．物鏡C．裝片D．反光鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

顯微鏡觀察的材料必須是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察玻片標本時，已經選用了40倍的物鏡，要求放大倍數為600倍，那么應該選用的目鏡鏡頭是（  ）
A．8× B．10× C．5× D．15×

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當轉動目鏡和移動裝片時，污點始終不動，則污點可能在（   ）
A．裝片上B．目鏡上C．物鏡上D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。下圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細胞圖像，請據圖回答：

（1）甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是___________倍；能使視野最亮的鏡頭組合是___________。
（2）對光是使用顯微鏡的關鍵步驟之一，在使用顯微鏡時，未出現明亮的視野，可能的原因是                               。
（3）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[  ]___________；在視野中已經找到物像，但物像不清晰，應調節[   ] ____________使物像更清晰；需要調換物鏡時應轉動__________________。
（4）丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞，與人的口腔上皮細胞相比較，二者在結構上有何異同？                                                           。（2分）
（5）觀察丙圖時要滴加_________染色，丙圖中觀察到染色最深近似球形的結構是__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察臨時裝片時，見物像在左上方，為使物像放正中央，應將裝片（　）
A．往右下方移B．往右上方移C．往左下方移D．往左上方移

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

阿強在顯微鏡下觀察玻片時，發現視野中有一黑點，轉動目鏡和移動裝片，黑點都沒有發生移動，因此可以判斷黑點最可能是在
A．反光鏡上B．目鏡上C．物鏡上D．裝片上

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