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【題目】綠色開花植物能利用其__________繁殖新個體，這種無性生殖方式叫營養生殖。

【答案】營養器官

【解析】

試題分析：綠色開花植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖，經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖；沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫無性生殖，營養繁殖是最常見的一種無性生殖方式。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我們從哪里來?”“我們是怎樣繁殖和生長發育的?”下面的概念圖給出了一個比較科學的詮釋,請分析回答相關問題:

(1)要使此概念圖表達的信息更清晰,需要在圖中A、B、C、D處填入恰當的概念或詞語)。試分析并寫出A、C兩處應填寫的概念(或詞語):A_________、C_________。

(2)女性最主要的性器官是_________，它分泌的_________能使女性從青春期開始就表現出明顯的第二性征。

(3)圖中B的形成發生在女性的_________內,它通過不斷地分裂、分化逐漸發有成胎兒。其中,胎兒已具有了人形,能通過_________和母體進行物質交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的精子中有10條染色體，它的體細胞、卵細胞中的染色體條數分別為（　�。�
A.20，10
B.20，20
C.10，20
D.10，10

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】I）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據圖回答：

（1）對于溫室里的農作物，增施農家肥可以提高光能利用率，其原理符合____圖。

（2）若乙圖曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30°C，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調節到25°C，曲線B點將向_______移動、C點將向_______移動。

（3）有兩位同學依據甲圖，分別繪出了植物在適宜光照條件下吸收和釋放的CO2量與外界環境中CO2含量之間的關系圖，如圖丙和丁所示。其中正確的是________圖。

（Ⅱ）在農業生產中，人們常根據不同激素的作用機理，采取一定技術來提高農作物的產量和品質。

（1）科學實驗表明，植物葉片上氣孔的開閉與保衛細胞中脫落酸（ABA）的含量多少密切相關。進一步的研究證實，ABA具有明顯促進氣孔關閉的作用。為了驗證ABA可以導致葉片氣孔的關閉，請完成以下實驗，并回答相關問題。材料用具：新鮮菠菜葉、鑷子、滴管、吸水紙、清水、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、適宜濃度的ABA溶液等。

實驗步驟：

①制片：在一潔凈的載玻片中央滴一滴________，用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平，蓋上蓋玻片。

②鏡檢：將制成的臨時裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。

③處理：接著將上述臨時裝片_________________。

④鏡檢：將經過步驟③處理過的臨時裝片，再置于低倍顯微鏡下進行觀察和記錄。

請預測兩次鏡檢觀察結果的不同之處：__________________________________________。

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【題目】克隆羊誕生的故事說明遺傳信息存在于（ ）
A.細胞質中
B.細胞核中．
C.液泡中
D.細胞膜中

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【題目】聞名于世的絲綢之路讓小小家蠶出了名，能做成絲綢的蠶絲產自家蠶的（　�。�
A.卵期
B.幼蟲期
C.蛹期
D.成蟲期

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【題目】關于排尿的意義敘述中，不正確的是

A．排出廢物以免積累過多，受到毒害 B．調節水和無機鹽的含量

C．維持組織細胞的正常生理功能 D．促進營養物質的消化吸收

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【題目】如圖所示幾種動物的說法中，正確的是（　　）

A. 山雀體溫恒定，飛行時利用氣囊輔助呼吸

B. 水螅的身體具有兩個胚層，運動能力弱

C. 蝗蟲體表有外套膜，可防止體內水分散失

D. 海龜能在水中和陸地上活動，屬于兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于有性生殖的敘述不正確的是（　�。�
A.由受精卵發育成新個體
B.經過兩性生殖細胞的結合
C.由母體直接產生新個體
D.經過精子和卵細胞的結合

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