【題目】雞蛋產出后,胚胎發育暫時停止,要使胚胎發育繼續進行,必須提供的環境條件是( )
A.適宜的溫度 B.充足的水分
C.充足的營養物質 D.充足的陽光
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響,某生物興趣小組設計了如下的實驗步驟:
①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。
②在A缸和B缸中各加入500ml池塘水,分別飼養10只蝌蚪。
③A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續5次,B缸不加甲狀腺激素,其他培養條件相同。
④兩只缸都是每兩天換一部分池塘水,每天喂少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。
實驗結果如表:
根據實驗步驟和結果,回答下列問題:
(1)該探究實驗的變量是__________________________。
(2)實驗中A缸和B缸的規格、水量、蝌蚪的數量、大小等條件都必須保持一致的目的是_________________。
(3)A、B兩缸中蝌蚪數量不能少于10只,是為了減少__________________________對實驗結果的影響。
(4)根據實驗結果你得出的結論是________________________________。
(5)如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,可再選擇10只 同種、同一批的小蝌蚪,將其甲狀腺切除,其它條件應與_________________(填“A”或“B”)缸相同。
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【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中變化情況,請你據圖分析,并按要求回答下列相關問題
(1)從圖中看,曲線甲表示的是__________的消化過程
(2)從圖中看,表示“脂肪”消化的是曲線_________。
(3)從圖中看,蛋白質被消化的最初部位是_________。
(4)淀粉最終在___________中被徹底消化成葡萄糖。
(5)葡萄糖被吸收進入血液后,導致血糖超過正常含量,刺激體內的感受器,引起激素調節,________的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。
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【題目】下面是人體消化、呼吸、循環、泌尿系統生理活動示意圖,據圖完成下列題目。
(1)圖中淀粉的初步消化產物麥芽糖在________內被徹底消化成物質a,物質a通過血液循環最終進入組織細胞,在___________的參與下分解并釋放能量。食物含有的六類營養成分中,不經過消化作用就能直接被吸收的有機物是___________。
(2)b、c代表肺泡與外界的氣體交換過程,這一過程是通過________實現。
(3)氧進入血液后與________結合,通過血液循環運達進入細胞的_______參與分解有機物為其生命活動提供能量。
(4)血液流經腎臟時,經過______________形成d。
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【題目】油菜是一種重要的經濟作物.下面的甲圖是油菜植株示意圖,圖中數字表示各器官;乙圖中的曲線表示甲圖中③在晴朗的一天中進行物質轉化的兩種生理活動情況.據圖分析回答問題.
(1)甲圖中①表示的器官是 , 主要功能是;表示器官的是 , 它是由⑤的結構中的發育而成的.
(2)油菜種子萌發需要的環境條件主要有適宜的 , 一定的水分和充足的 . 甲圖中的②和③是由種子結構中的進一步發育成的.
(3)比較乙圖中的曲線a、b,發現曲線a表示的生理活動在白天進行,而在夜晚幾乎停止,這種生理活動的產物是 . 曲線b表示的生理活動全天都在進行,曲線b表示的是細胞的作用,這種生理活動的重要意義是 .
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【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關說法正確的是( 。
A. 血液由圖中的①②③組成
B. 圖中的①能吞噬病菌
C. 圖中③有細胞核,能促進止血和加速凝血
D. 根據小明的化驗結果,醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物
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【題目】下圖是與人體新陳代謝密切相關的部分系統、器官結構模式圖.請據圖回答下列問題
(1)圖中①表示肺部的毛細血管網,肺泡內的透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,并隨著的過程排出體外.
(2)圖中的D表示心臟的 , 與它相連的血管是 , 血液在心臟和血管內只能按一定的方向流動而不能倒流的原因是 .
(3)圖中②表示的血管是 , 結構③所吸收的葡萄糖,在進入組織細胞之前,隨著血液流經心臟各腔的順序為(用文字和箭頭表示): .
(4)圖中⑤內的血液比④內的血液中大分子物質濃度明顯升高,這與作用有關.
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【題目】腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液。左圖為尿液的形成過程示意圖,右表中的液體A、B、C分別取自于左圖示結構的不同部位,經過化驗得到如下數據。請分析數據并回答下列問題:
(1)人體內形成尿液的基本結構單位是腎單位,它除了腎小囊外,還有___________組成(用數字表示)。
(2)分析右表中各成分的含量變化,你認為液體B應是________________,取自于圖中的[___] 部位,是經過______________________________________作用形成的。
(3)原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為____________。若___________分泌的胰島素不足,尿液中會出現葡萄糖。
(4)假若①③的部位發生病變,⑥內的液體與正常人相比,多出的成分應是__________________________。
(5)尿的形成是連續的,但人體排尿是間斷的。是因為__________________________,成年人產生尿意時能夠有意識地排尿,說明_________________________________________。
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