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【題目】下面關于生物分類知識的敘述，錯誤的是

A. 同種生物的親緣關系是最密切的

B. 界是最大的分類單位

C. 分類單位越小，生物之間的共同特征越少

D. 被子植物進行分類的重要依據是花、果實和種子

【答案】C

【解析】

物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的，A正確；界是最大的分類單位，B正確；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，C錯誤；被子植物進行分類的重要依據是花、果實和種子，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由草、兔、狐組成的生態系統中，如果將狐大量滅殺，兔群的數量將會（ ）
A.上升
B.先上升后下降
C.下降
D.保持相對穩定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答下列問題。

（1）圖A、圖B表示人在呼吸時______和______的變化。

（2）圖A表示呼吸過程中______時的狀態。此時，膈處于______狀態，胸廓擴大。

（3）圖B表示呼吸過程中______時的狀態。此時，膈處于______狀態，胸廓縮小。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下肢骨骼肌活動產生的二氧化碳被運到肺部時，不需經過的部分是（　�。�
A.下腔靜脈
B.右心房
C.上腔靜脈
D.肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病人時，應該分別給輸入（　�。�
A.鮮血和紅細胞
B.血漿和白細胞
C.血漿和紅細胞
D.鮮血和白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，并每隔0.5小時測定1次血糖濃度，所得結果如圖曲線所示。請據圖回答：

(1)甲、乙兩人中，________可能患________病。

(2)甲、乙兩曲線上升表示兩人血糖濃度顯著升高。其原因是________被吸收進入了血液，吸收的部位是________。

(3)飲用葡萄糖溶液1小時后，甲的血糖濃度下降，這與________分泌的________有關。

(4)乙在飲用葡萄糖溶液1小時后，血糖濃度也下降，但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是通過________系統排出了體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物葉片經暗處理后，再把葉片一部分遮光，在光下照射幾小時后，經脫色，漂洗，再加碘液，遮光部分不變藍色，見光部分變藍，本實驗說明（　　）

①光合作用需要光；

②光合作用需要二氧化碳；

③光合作用需要葉綠體；

④光合作用放出氧氣；

⑤光合作用制造淀粉．

A. ①③ B. ②⑤ C. ①⑤ D. ③④

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【題目】根據家兔和狼的牙齒圖解。回答下列有關問題。

（1）圖中[①]__________的作用是__________食物。

（2）__________圖是狼的牙齒，判斷理由：[③]__________尖銳鋒利，適于__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜘蛛能夠結出復雜的蛛網，一只幼蛛從出生之日起就會自行結網，結網技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。對蜘蛛的這種行為的正確解釋是（ ） ①先天性行為 ②學習行為
③由遺傳物質決定的 ④由環境因素決定的
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

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