【題目】如圖A代表人體某器官,①②代表與其相連的血管,箭頭方向代表血流方向。請據圖判斷下列說法是否正確
(1)若A是心臟,則①是靜脈,②是動脈。(_____)
(2)若A是肺,則①流動脈血,②流靜脈血。(_____)
(3)若A是腎臟,則②中的尿素含量比①低。(_____)
(4)若A是小腸,則②中的氧氣含量比①高。(_____)
【答案】 對 錯 對 錯
【解析】(1)若A代表心臟,心臟是血液循環的動力器官,心臟的左心室連接主動脈,左心房連接肺靜脈,右心房連接上、下腔靜脈,右心室連接肺動脈,所以若A是心臟,則①是靜脈,②是動脈。故本題說法正確。
(2)在肺循環過程中,血流方向是:肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈,所以若A表示肺部毛細血管,則血管的名稱是肺靜脈,血管①是肺動脈.由于血液流經肺部毛細血管時,肺泡內的氧氣擴散至血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,所以血管②中氧氣的含量明顯高于血管①,二氧化碳含量明顯低于血管①。因此,若A是肺,則①肺動脈內流靜脈血,②肺靜脈內流動脈血。故本題錯誤。
(3)血液流經腎小球的濾過作用,血液中除血細胞和大分子的蛋白質外,其余的物質可以濾過到腎小囊內形成原尿,原尿經過腎小管的重吸收,大部分的水,部分的無機鹽和全部的葡萄糖回到血液中,這樣血液中的尿素等物質形成尿液排出體外,尿中尿素的濃度增大。因此,若A是腎臟,則②腎靜脈中血液的尿素含量比①腎動脈中血液內尿素的含量要低。故本題說法正確。
(4)小腸是消化食物、吸收營養物質的主要場所,營養物質通過小腸壁進入小腸壁內的毛細血管中的血液里.小腸屬于體循環,因此A能代表的主要器官是小腸,則①血管是小腸動脈,血液中氧的含量高,營養物質含量低;②血管是小腸靜脈,血液中氧的含量低,營養物質含量高。因此,若A是小腸,則②中的氧氣含量比①低。故本題說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻螟蟲俗稱鉆心蟲,是水稻上常見的蛀莖害蟲,在水稻的分蘗期.孕穗期如果不能有效地控制其危害,水稻產量將造成很大損失。青蛙能撲食水稻螟蟲,利用青蛙可有效防治害蟲。根據此材料回答:
(1)這種控制蟲害的方法屬于___ ___,具有長效.環保和無污染的特點;而農藥防治不可能取得長期持續的防治效果。
(2)青蛙的發育屬于_____ ___。
(3)在蝌蚪發育成青蛙的過程中,呼吸器官的發育順序為:外鰓→______→肺。
(4)右圖是水稻螟蟲個體發育中兩個階段的圖片,請據圖說出它的個體發育方式屬于___ 。它比蝗蟲的發育多了個 期;甲圖表示的是__ __ __階段。
(5)愛迪生幼年時曾模仿母雞孵蛋,但沒有成功,你認為他失敗的原因是什么?
(6)養殖場把鴨蛋和雞蛋放在一起進行孵化,請問哪一種蛋先孵化出來? 為什么?
(7)某年夏天在新疆的廣大地區發生蝗災,你認為滅蝗的最佳時期是 ,原因是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌的結構模式圖,請據圖回答問題
(1)F是細菌的 ,它使細菌能夠 .
(2)字母 所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞
(3)細菌在細胞結構上與動植物細胞的主要區別是沒有 ,它的遺傳物質是[ ] .屬于 生物(原核或真核)
(4)與植物細胞相比,細菌細胞結構中沒有 ,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,所以細菌生活的營養方式為 (選自養或異養)
(5)當外界環節惡劣時細菌會以 的形式度過不良環境
(6)酵母菌與之相比,最主要的區別是有 .
(7)細菌、真菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解成簡單的無機物,因此,它們是生態系統中的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖回答問題:
(1)屈肘時(圖甲)肱二頭肌處于 狀態,肱三頭肌處于 狀態.
(2)骨骼肌受到神經傳來的刺激 時,牽動 繞 活動,于是軀體的相應部位就會產生運動.
(3)圖乙是關節示意圖,能把相鄰兩骨牢固地聯系起來的結構是② .
(4)關節能靈活運動,一是關節面上覆蓋有關節軟骨,二是③ 內有滑液,可減少摩擦.
(5)由圖可知,運動系統主要是由 、 、 組成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個草原生態系統中,有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物,根據你所學的生物知識,下列說法錯誤的是( )
A.該生態系統的生物部分包括生產者、消費者和分解者
B.這些生物可構成3條食物鏈
C.該生態系統的其中一條食物鏈為:草→兔→鷹→細菌
D.蛇會冬眠,影響蛇冬眠的因素是溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近幾年黃岡實施生態立市戰略,大力發展濕地公園和自然保護區,取得了突破性進展,現有1個龍感湖國家級濕地類型自然保護區、8個國家級濕地公園和14個省級濕地公園,濕地公園數量為全省第一,面積達5.57萬頃,境內31%的自然濕地得到了有效保護。請回答:
(1)濕地生態系統具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用,被稱為“地球之__________”。
(2)“小魚、白鷺、浮游動物、浮游藻類”構成一條食物鏈,請寫出這條食物鏈:____________________。如果有工廠向該水域中排放含重金屬的污水,則該食物鏈中__________體內的重金屬含量最高。
(3)夏日,濕地中呈現出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。蓮葉制造的有機物通過__________(填“導管”或“篩管”)輸送到地下莖(藕)中貯存。
(4)秋冬季節,有人焚燒濕地的植物秸稈,這樣做有很大危害。腐生的細菌、真菌可以將秸稈中的有機物分解利用,請舉一個應用該原理充分利用秸稈中物質和能量的生產活動實例:________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學在“調查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。
(1)根據照片所提供的信息判斷:該同學是在什么樣的地域環境中開展調查的(如海洋、淡水水域、陸地等)? 。
(2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?寫出你的分類依據和分類結果。
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