【題目】綠色植物的生活離不開水,對于水的作用下列敘述錯誤的是
A. 水是細胞的重要組成成分 B. 水為生命活動提供能量
C. 水能溶解并運輸物質 D. 生命活動大多需要水的參與
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,再經酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題:
(1)把天竺葵放在黑暗環境一晝夜的目的是_____,此步驟是利用了植物的哪些生理活動_____。
(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____,目的是溶解葉片中的_____,經脫色后的葉片呈現的顏色是_____。
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍色,說明光合作用的產物是_____,葉片A處不變藍的原因是_____。
(4)B處和C處構成一組對照試驗,變量是_____。
(5)通過本實驗說明光合作用需要的條件和場所分別是_____。
(6)由B處的情況聯想到,為了提高農作物產量,可采取的措施有_____(答出一點即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年是懷柔區創辦食品安全示范區的關鍵一年,為了增強師生和家長的食品安全意識和責任意識,提升對食品安全知識的認知,區教委采取多種措施做好創建食品安全示范區的宣傳工作。下列日常生活中具備食品安全意識的正確做法是
A. 袋裝食品盡管過期但沒霉變仍可食用 B. 隨便采食野生蘑菇
C. 馬鈴薯發芽了仍可以食用 D. 桶裝水應在保質期內飲用完畢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面對環境污染嚴重、生態系統惡化的嚴峻形勢,我們必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。下圖是一個農田生態系統中幾種生物的關系圖。請據圖回答下列問題。
(1)該圖表示由多條食物鏈相互連接而形成的_____。從圖中可以看出,該生態系統有_____條食物鏈,寫出最短的一條食物鏈:_____。從圖中可以看出,鳥和蝗蟲是____關系。
(2)如果該圖要表示一個完整的生態系統,還缺少了由細菌和真菌組成的____,以及由陽光、水分、空氣、土壤等組成的_____部分。圖中的所有動物在生態系統中叫做_____。
(3)該生態系統中,有機物總量最多的生物是_____,有毒物質含量最高的生物是____。
(4)人們為了滅殺危害水稻的蝗蟲而噴灑農藥,會導致農藥隨著食物鏈不斷積累,危害該生態系統內的許多生物,因為這些有毒物質進入生物體后難以_____,無法排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發生分裂的先后順序,正確的是( )
A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c
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