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【題目】科學探究實驗中數據的收集一般要取平均值,原因是( )
A.簡便
B.便于記憶
C.節約時間
D.減小誤差

【答案】D
【解析】解:探究實驗一般不能只選取一個實驗對象,否則結果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數量的材料,常要計算平均值這是為了避免偶然因素、減少誤差,提高可信度.
故選:D
【考點精析】利用科學探究的方法和科學探究的過程對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知科學研究的基本方法包括觀察法、試驗法、測量法、調查法、收集和分析資料;科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統示意圖,據圖回答下列問題:

(1)小芳說,我早晨吃了一個饅頭,饅頭的化學性消化是從[]_____開始的。但饅頭中的淀粉在這里只能部分被消化為_____,因為口腔內含有_____。

(2)小潔說,早晨我還吃了個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質是從圖甲中的[]_____開始進行化學性消化的,雞蛋中蛋白質在消化道中最終被分解為_____。

(3)洋洋說,早晨我吃了油條和豆漿,油條中含有的脂類物質,需要通過圖中的[]_____分泌的_____乳化后才能進行化學性消化。最終被分解為_____

(4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆漿,最終經消化后,都要到圖中的[]_____才能被吸收,因為該結構是消化食物、吸收養料的主要場所。

(5)小婧說:自己因為不良的生活習慣,患上了齲齒,而齲齒的發生是因為口腔內的細菌將殘留在口腔內的糖類物質轉化成了_____物質,這些物質慢慢腐蝕牙齒,日積月累,逐漸形成了齲洞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物最基本的特征是( )
A.有細胞構成
B.新陳代謝
C.應激性
D.生殖和發育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在大量飲酒后,會語無倫次,甚至到第二天想不起昨天自己所作所為.這是因為酒精麻痹了人的( 。

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在非洲雨林生活著一種會飛行的動物.它體表長有皮毛,前肢和身體之間有薄膜相連,能在空中滑翔,體溫恒定,胎生,幼年靠母乳哺育長大.根據以上信息,可以推斷這種動物屬于( )
A.鳥
B.哺乳動物
C.爬行動物
D.兩棲動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某天,小明同學嘗試在家制作酸奶.他將新鮮牛奶中放入適量的蔗糖,加熱煮沸后,裝入已消毒的玻璃瓶中,立即倒入含有乳酸菌的酸奶適量,將瓶口密封.一天后品嘗,卻發現沒有成功.他失敗的原因最可能是(  )

A. 牛奶中加入蔗糖,影響乳酸菌代謝

B. 玻璃瓶密封太嚴,乳酸菌缺氧死亡

C. 牛奶經過煮沸滅菌,缺乏乳酸菌

D. 牛奶沒有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,請據圖回答問題:

(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對______性狀。

(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現了黑毛羊,這種現象在遺傳學上叫______

(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則黑毛羊6的基因組成是______,毛羊7的基因組成是______

(4)______是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。

(5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于______。

(6)養殖戶給羊注射“綿山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產生了免疫,就可以一年內不患“痘”,這種免疫類型屬于______免疫。

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【題目】通過細胞分裂多細胞生物可以進行( )
A.細胞的更新
B.細胞的生長
C.細胞的癌變
D.細胞的衰老

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【題目】如圖所示人體腎單位結構模式(一)和甲、乙兩個人引用等量葡萄糖后,血液濃度的變化情況(二)請分析回答。(注:正常情況下人血濃度為0.1%)

(1)圖(一)A、C、D、E中的液體是原尿的是:_____。

(2)圖(一)中E處葡萄糖的含量比B處低,是因為_____。

(3)圖(一)中若在D處發現蛋白質和紅細胞,說明_____有病變。

(4)由曲線圖(二)可知,糖代謝不正常的是_____(填“甲”或“乙”),可能是圖(一)中_____(填結構名稱)病變導致的。

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